姜易也是给了小家伙一些建议，末了，姜易就准备把三个小家伙的👰🌞做作业过程🉅🄻🂴给录制下来，一份留在家中存档，一份交给小家伙让她当成作业。🏤
这🜩就相当于是拍一个小短片了，姜易很荣🖺🗧🞀幸的参与了进来，成🙴🎧📛为了导演。
而剩下的家长自然也没🏢闲着，扮金丝猴的，扮金丝猴，扮大熊猫的扮大熊猫，甚至还有扮蓝精灵和蘑菇的！🕮🍁🅇
姜易甚至还给小家伙们写了一首歌，交给文安安作为这个🝔小短片的片尾曲。
这首歌，就是那首亲亲我的宝贝。
文安安只是作为领唱，最后👾的结尾还是要几个家长一🂈起来合唱。
一个家庭作业，最终在三个家🆈🍢庭的参与下，变成了🌧一个大制作的样子。
当然，幼儿园布置这样的作业，⚺🖞本来就是打着要家长多跟孩子互动，多陪陪孩子的打⛼☋算。
现在有了这样强大的阵容和设计，那也是完全没有脱离作业设计的👰🌞初衷。
画了一天的时间，弄了很多的材料，🖾😍姜易先🙳🎠是带着孩子们制作各种需要用到的道具。
这一步，就算是让他们完成手工了。
而此时的家长🙭们，正在跟着文安安练🖾😍习那首歌，就连白宇🝔这个大忙人也抽出了两天的时间，专门陪着潘潘。
第二天的时候，所有的道具都准备妥当，除了孩子们亲手制作的，还有一些非🉅🄻🂴关键的道具，姜易直💞💿接花钱去买了🃌一些。
然后小孩子们讲故事的时间就开始了。
姜易拿着一台🙭很是专业的摄影🆈🍢器械🙄🇴，对着小家伙们开始了自己的第一次导演生涯。
孩子们按照自己的想法吧所有的元素，和假期的经历🂈完美的结合在了一起。🆞
尽🜩管有很多的片段看起来逻辑并没有那么清楚，但是这丝毫不影🜳🆎响故事的情节充实。
很🜩快，这个故事短片🚪，就拍摄完成了，整整两个多小🂈时。