接下来的一周，宋瑾过得兵荒马乱。白天泡在实验室，处理小鼠和各种实验🏾☂，晚上不停看文献备课。说到备课，她有点无奈。
这门课接手的太突然了。其实她博士期间研究的课题不是抑郁症。参加工作后，来到这个主攻抑郁症的课题🏱组才开始深入接触这个领🌖⚩🔁域。
虽然过去半年多她看了大量文献，也开始研究抑郁症相关的课题，♷但突然给学生🁣🇧🚾们上课，她压力很大。
PBL上课模🏪🜻式不仅对学生🖏有一定压力，其💯实对老师的压力更大。她需要知道学生们说出来的观点是有文献依据的，并且在他们问更深入的问题时，她能回答的上来。
而这个PBL上课模式是原本准备教这门课💯的人确定的。👤
对，没错，就是庄辰。
在电梯里听到有学生说这门课原本是庄辰来上的第二天，宋瑾就找了个借口去教务处，旁敲侧击地打听了一下，确认了这门课原来的主👹人。
走出教务处，在通往实🝡🌰验室的人行道上，一阵寒风吹来，道路两旁，挂在树杈上的几片枯黄的叶子簌簌落下，正好有一片落在了宋瑾头上，她面无表情的扯下头顶的树叶，对着这脆黄的梧桐叶，生无可恋。
***
又到了周二，闹钟响了，宋瑾趴在床上，半边脸埋在枕头里，迷糊着眼，捞过🙈手机，看了眼时间，不到七点，昨晚两点才睡，抓着头发，哀嚎一声，艰难🐛🀣爬起来。
先赶忙去厨房煮咖啡，然后开始洗漱☄。吃完早餐，喝完咖啡，化了个淡妆压一下黑眼圈，出门。
电梯到了一层，她一边慢走着，一边低头检查包里的东西，钱包、U盘、电脑、手机、钥匙，一堆杂物。好在她经常背的这款品牌🆪水桶包容积够大。
塞下这🅦🈴🂢么多东西后，这个包就成了名副其实的“水桶”。从远处看，真的就像是背着🄸🂓个椭圆形的水桶。
徐🏃🗚🜈瑶很喜欢宋🏪🜻瑾这个包包，也想买来着，不过听说了价格之🈕后，就默默缩回来想剁的手。
楼栋大厅还比较暖和，但突然感受到一股冷空气，👅🆙🏿宋瑾下意识抬头，余光只瞟到一个人影晃过。
离大门还有几米远，这股冷空气应该就是刚才擦肩而过的这个人从室外带进来的。好像有🐣🁨点眼熟，不过她没多想，继续向😺🆘前走着。🆪
到了教室，她寻思了一下，开始挪动桌椅⚯，提前到教室的👤学生问了她要怎么布置之后，跟着📗🛀🙖她一起摆弄。最终教室的桌椅被摆成了一个方形，这样大家看到的就不再是坐在前面的人的后脑勺了。这样更有利于交流与讨论。
八点整，开始上课，这个时候陆续有学生踩点进来。宋瑾跟学生们闲聊了五分钟，看人到的差不多了就开始上课。🈀