“孔校长，我回来看看这学校的情况。”
其实，就是看那🀵些老中医教授教出来的学生水平到底如🙰何？
在其他中医药大学，教授和教材都是以伤寒学派🕤为主，但是，🎝在这里却是不论，正如叶晨说的那样，取其精华去其糟粕。
所以，🐦这大学里面，可能任何中医学派教授都有，归根到底还是看这些教授的水平♀🅑🅹如何🗅🙐？
如何看出这些学生的水平？
不单单🐦是看学习成绩那么简单，那些理论知识是死的，记得再熟悉，如果没有得到运用，那肯🖍👗定🃱🛣也是没用的。
“叶医生，你是想看看那些学生水平吗？”
这一个多学期，按理说，应该也🍆🅱🍆🅱是学到不少东西了。
不过，叶晨也知道，中医和西医完全不一样，西医四五年就可以掌握得很好，而中医没有十年，甚至更长时间积累下来的经验，还真的🜟🃗🗷不行。
而且，像许多中医理论，包括五行，阴阳理🌛⛜🛎论这些，许多学生可能还没有了解🐋清楚。
“随便看看。”
叶晨也🐦没有考核孔校长的成绩，所以，孔校长没有担心，但是，他纯属就是按照当初叶晨说的来做。
和🆬上海的中医药大学相比，其实双方之间是否有差距，看双方在🙲大一到底学到什么东西🗅🙐就知道了。
中医的内🗵科，外科，妇科五官科，针灸科等等。
无论哪一科，都🀵要从最基本的中医基础学🕙🌽起。
所以，大一的时候，还是以基础为主。
孔校长带着叶晨去看那些⚻🖩🕑学生的时候，现在来到一♚🈹处阶梯教室，讲台上的老教授正在📫🝲🏂上课，下面的学生在听课。
老🆬教授一开始🙇不知☊道孔校长和叶晨过来了，等看到这两人的时候，也没有停下来。