“草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。”
课堂上,一群小孩子拖拖沓沓地朗读着古诗,其中一些小孩子还☼学着男教师的模样夸张地摇头晃脑着。
一晃一晃的小脑袋,看上去虎虎的。
男教师一手拿👿着课本,慢悠悠地在过道里晃着,😱🅏🅣另一只手则背在☼了身后。
听着这⚡天籁般的齐读,他⛟也会时不时🉆🅀🃙地含笑点头。
“喂!你别抖腿了!”,一个小女生气⛲🞓📭呼呼地将书😗放在了桌上,瞪着🏭坐她旁边的一位小男生。
小🛸♧男生一脸疑惑地🔻🅱看着小女生,随后立马露出了委屈巴巴的表情,“我……我没抖腿啊……”
“还说没有?”,小女生的眉毛不悦地挑了🈤⛶起来,“我的课桌都在抖了!”
“……”,小男生🔻🅱眨巴了一下眼睛,而后他不可思😗议地说道,“好像我的课桌也在抖!”
“地震了!”,男教师脸色骤变。
“快!⚡”,男教师慌忙地把书放到了最近的一张课桌上,然后伸出双手开始往门外疏通着人群,“大🜨🄫家快离开教室!”
“前后门都排成两队,赶紧去操场!”,男教师大😗声地指挥着🝝🌈。
“地震了☟🀦⚫!”,一群小孩子惊慌🜭🅕地从座位上跳了起来,火速窜到了👞门口。
“别挤!别挤!老师说了要排队!”
“啊!你踩到我了!”