&n⛖bsp 今天的这个教室，三年级的孩子高高矮矮的坐在了一起，都笑着看着讲台上的易水寒。
&🖴🖶nbsp 说是讲台，实际上是一块粗糙不平的木板子，打在了两摞砖头上，虽然难看，却是十分的稳🈛⚨当。
&nb😙🁵sp 板子上没有铺报纸，放着一摞旧课本，这些课本却🜬是老校长舍下脸皮到镇上正式的小学中里恳求来的。
&nb🙡sp讲台的🏜🚿上面，悬着一块黑板……姑且算是黑🉂🄞⚗板吧，到处裂开大缝，四边的木框早已残缺不全，也就能面前写字罢了。
在那破黑板的📹上方，正中间的位置，贴着一面红💺🖺🗫旗，纸的，鲜红♶🌽🄨的，在有些昏暗的教室里光彩夺目。
&🅈🄧⛣nbsp&🍺🍋🆞nbsp&nbs🁏🄲p 环境固然艰苦，但易水寒和孩子们却乐在其中。
和老校长，陈📹老师商量过后，易水寒教授科学、数学、音乐这🏧两门课程。
易水寒的科学、数学水平不算高，但教授这群孩子还是搓搓有余的，再加上每次备课都十分🈛⚨认真，陈老师听了两次🅽课都觉得十分满意，也放心把孩子们交给他了。
至于音乐课，那更可以说是他的老本行了，他都是开过演唱会的人了🔇，教几首歌曲那叫事么。
而今天这节课，正是孩子们最喜欢的😀音乐课。
“老师，老师，你今天教我们唱什么歌？”小班💺🖺🗫长🜬蘑菇头带头问道。
对于🍞这个新🖞📫🝶来的老师，每个孩子都十分喜欢，他会给他们带来好吃的，会陪他们玩耍，会教他们唱歌……🈂
  孩子们只觉得再也没有比🏮他🔠🂀更好的人了。
🌾 “是啊，老师，你教的歌实在是太好听了。”
&n💜bsp “老师，您能再🃰🛟🝭唱一遍《外婆的🇮澎湖湾》，我觉得可好听了。”
 &nb🙡sp孩子们七嘴八舌地说道。
易水寒笑了笑，🃰🛟🝭对于♄🅳今天的音乐课，他是早有准备。
“今天呢，老师教你们一首新歌🇮好不好？”易水寒问道。