步入大三，大伙不得不做长远打算，考虑毕业、工作和未来规划，这一切又都和成绩挂钩☌。🟤
专业课👚座无虚席，甚至选修课也满坑满谷，也当成专业课来上。
主讲西方经济史的老师是学院的副院长，享受津贴的余惠中教授，老人家是陕北人，口音很重，但讲课的水平很高，天马行空，很少有人能跟上🞏📊🙎他的思路和节奏。
“研究现代经济模式避不开现🙴🎤💿代化🞔📴，提到现代化模式，学界的主流思想是大致分为以下几种，荷兰模式，瑞典模式，德国模🎵🕝式和英美模式，概括来说，英美模式算是荷兰模式的翻版，至于咱们的两个邻居，是将德国模式本土化，北边是德国模式的斯拉夫版，东边是大和版。
这几种现代化模式🈙⚓，都具有借鉴意义，但我个人的观点是，不能照搬照抄，考虑到基本国情，我国完全可以摸索出一条具有🎵🕝咱们自己特色的现代化模式，那应该是一件很有意思的事.......”
他说完，举着粉笔沉吟一会，陷入陶醉。
过了一小会，把粉笔扔进🙅🈀🞚粉笔盒，拍拍手，“这学期的作业就是讨论这几种现代化模式和分析我国的现代化模式，同学们不要觉得有压力，做我们这行，预测不对可能会丢人，但不预测又不好玩，大伙畅所欲言，咱们一块交流，下课！”
学院里，唯独余惠中教授的课，周扬是每堂必听，风雨无阻，对🜅方的水平，真的让他佩服得五体投地。
老教授也接受毕业生的论文指导，周扬打定心思要在人家🙌🉁🄛手底下做论文，所以有些出乎人意料的殷勤。
和老教授请教几个问题之后，心情豁然开朗。
骑着自行车回家，车子的轴承，转向部件连接的地🐽🅒方已经生锈，车圈和轮条更是锈的厉害，好在质量过硬，没出过大毛病。
掉脚蹬子，断大梁更是不可能。
人是感情动🅹物，容易怀旧，忽然开始伤感起来，这辆车好歹也是他和程方圆感情的见证，还是收藏了吧。
打成轮椅和担架不🈙⚓吉利，重新上🆧👸一遍漆还⚋是很有必要的。
进家门把自行车推到👃🆎内院后罩房🆧👸藏起来，好像了🂣了什么心事。
等程老二把四丫头接回来，他大手一挥，“婶子🂣，我带着他们出去一趟，晚点回来吃饭。”
嘱咐程老二带足了钱，带着韩松，程老二和四丫头🐽🅒去🃨🚒💰投资。
程万里👚仔🕇细斟酌了一会，他姐夫家大业大，没必要忽悠他这仨瓜俩枣，更何况他姐夫目光之精准，大伙拍马难及。