“…没事。”琅野面上看不出失落的样子。
即使他想要做些什么，他现在🌞⛱🞉也没有立场。犬耳没有显形，琅野却感受到它🂁已经耷拉下来了。
他转移开话题，垂🙿🐌⚁眸说到打🎗来视频的次要目的🄑☢。
至于主要目的，其实，🄏☎♷还是他自己想要和🖲🖢🔔少年联络。
“周五的练习，导师🌊♃说我们组太僵硬🕹，他觉得我们可💸🖦以来请教你。”
为了期中考核，他们的练习课都是按🕹照小组分了各自的练习室上的。
亦止在⚩🔈课间打水的时🌊♃候路过也有听到隔壁《翻浆糖》练习室💑👋导师的评语。
都是关于“不够软”🌊♃、“别冷着脸”🕹、“表情管理”、“不够可爱”的。
所以……
亦止歪歪头，疑惑：“我很可爱吗？”
谢🕐🈰鲜导师说他不够🙿🐌⚁冷，要看《🌞⛱🞉翻浆糖》小组的学员，因而在导师们的印象中，室友他们小组是“冷”的。
那么……反过来🕿🏚，导师让室友来请教他，是因为导师的印象中他很可🎺🖍爱？
亦止迷茫。
“……嗯。”琅野看着对🈙⚔👈方，顿了顿，还是肯定了少年问自己是否可爱🕪的问题。
他对于可爱不可爱的事情不清楚。
但是少年的一举一动他都很喜欢。
这应该就是“可爱”。琅野想。
“嗯……”亦止沉吟片刻。