星期一晚上，杞安嘁完成了系统的任务，获得了写着“星垃🆬6”的小纸👷🍢条。
星期二晚上，🎩她趁着夜考的时间，再次去教室里寻找♀纸条，第二张小纸条写着“期圾老”。
星期三下午，她接受了和教导主任合作。
星期三晚上，带出了所有的幽灵学生，让江水淼和陈欣带⛩着这些幽灵学生去劝说还活着的🖡🔆♻学生们一起逃离这个学校⛐。
星期四下午，四人在所有学生🚮🖲的帮助下，通过一个学生的异能😲在学校的各个隐秘的角落布置了定时炸/💲🕵🎁药。
星期五早上四点，所有学生🖩🕏npc钻进特意🜧🄡准备的垃圾车出逃，留下所有玩家。
星期五早上五点，炸/药引爆，学校陷入火海🞢🕱🞢🕱。
这就是这几天关键的时间线，也是杞安嘁将这个🖩副本搅得一团糟的过程。
而等到杞🁱安嘁拿到第二张小纸条时，她才明白这是一份应该竖过来读的纸条，由至少三张构成。
第一竖列写着“星期x”，第二竖列🅨🉅写着“垃圾x”，第三竖😲列写着“6老☮x”。
很显然，如果集齐这三张纸条，她或许⚺能完成某种特殊🗤剧情或者开启什么隐藏📖🚸😎任务。
而当第二天教导主任出现时，她忽然意识🈬到，她第一天夜晚之所以会在教学☮楼见到这位老师🈐♄不是偶然，或许纸条就是他放下的。而如果第三竖列是6老师，那不就是陆老师的意思吗？
虽然不知道为什☍♲🌔么☪🂑🎂会用纸条传话，但这不影响杞安嘁尝试完成这个任务。
当她想到这里时☍♲🌔，系统🁛🆞提示她解锁隐藏任务。
一开始，其他人并不理解杞安嘁为什么一定🜧🄡要炸学校，难道🆬是为了实现什么儿童时期的梦想吗？
而现在他们似乎明白了。
在浓烈冒着黑焰的火海中，有🚮🖲什么黑白色的半透明人形物体从地🖌👏下钻出，浮在了教🀶🁔学楼的上方。
仔细看，那是一个穿⛷🞿着校服的学生，也是尸体埋葬在这座学校下，被永远关押在这里的学生之一。