朱🀰琪盯着天花板某处，看起来像是在发呆。但她一双眸子在眼眶里微🙈微颤动，散发着微不可见的光芒🛟🝬🎑。
“所以我们现在要对🍶🌦🁗一遍口供。”朱琪眨眨眼睛，“在那之🕅前，我得先回答你一些问题，让你对事情有个更详细的判断。”
“有什么想问的吗？”
安洁快速回忆，将事情从头到尾顺了一遍，问了一个🖎👛似乎无关紧要🙕的问题：
“流沙部的能力到底是增加自🟠🞢🕳身速度，还是控制🇶🝃时🞜🔽🆊间？”
“这需🐁☡要问白池老师。”朱琪手放在下巴🐷🄟上🎝思考，“我不是很了解流沙部，教给你的口令也只是在书上看到的。”
“不过可以肯定的👒是，无论是使用🕐能力加速自身速度，还是控制时间，都不被流沙部以及区域🕒上层接受。”
“咱们触碰了区📽域的禁忌。”朱🝡琪对此毫不意外。
安洁认真听完。她不想继续进行这个没有利用价🇶🝃值的话题，转而说道，“你为什么会到流沙部这边来🛟🝬🎑？”
“碰运气。”朱琪模糊的回答。
“你呢，你没有上课，去做什么了？”
“去给你一♊个🕵🍾朋友送信息卡。”安洁想到什么，“不过没有送到。一是你给我的药吃完了，二是我不知道追光部在🝢🌴哪。”
“追光部是老城区了。”朱琪回答了安洁的第二个🞜🔽🆊问题。
“🀰可是信息卡无论如何是不可能丢的，除非🎝有人主动给你。”朱琪指出了🌸🜟自己的疑问。
安洁从这句话中听出了很多信息。尤其是‘信🏖息卡无论如何都不可能丢’，这句话很巧妙的指出，朱琪对‘区域’有更深层的理解🚔。
安洁没有说出想法，接着朱琪上面🕐的话🏱🐍点点头，“是她主动给我的，她说她很💍🐨小的时候就在这里。”
“她强调了她的编号。”安洁突出重点。
刚来🁯到‘区域’，知道编🞭🗖号背后的意义，确实能让她更了解这里，减少她的恐慌。