这一切都仿照了后世明清时期的考试手段。
从秀才开🏻🟏🜌始，高中者就有了功名，得了功名，便有了一定数额田亩免赋税的权力。
功名至举人者😆⚰，可授官，自九品而始，授予实👕🈱职。而至进士者，自七品💱🕪🌝而始。
又规🁛🆠定了朝廷三品以上的🖌👌官员，若无举人功名，除皇帝特旨，不得升任。
所有的考试，俱都统一，除了必要☫🏈的经史文章之外，竟还考一定的算学，🞃👞以及一些常识的知识。
经史文章限🞢🕷🎔定😆⚰字数，出题以春秋、论语为主，既要切合经义，又要能议论当今的政事……甚至还限定🍅了文体。
其🔈⚒🐵实这样的科举，已经和明🃴🜂清时的科举差不🌴🃓🗘多了。
毕竟这个时代的主🚢🕀流读书人，还是熟读经史的，若是不将这个作为主要的考试内容，只怕天下🎩📱要大乱不可，某种程度，这也是一种妥协。
当然，作这样的文章，也不全然没有用处。
实际上，这样的文章是最考验一个人的水平深浅的，你既要熟读四书五经，同时又能熟练的运用文字，同时还有足够的智慧，在短🃡🙒暂的时间之内🚥🕣，作出一篇有论点、论据的文章，但凡能考中的人，无一不是学富五车之人。
这样的人若🞢🕷🎔是作诗、作词都是手到擒来，有这样的理解和接受能力，哪怕是将来为官，其实🅵也有极好的接受能力。
当然……只是到了后来，这些士大夫们自己玩👕🈱偏了而已。
只是当下的主要矛盾🕊，本质上是皇权与世族之间的矛盾，至于未来这新兴的士大夫阶层产生什么矛盾，显然是以后的事。
至少稳妥的方向而言🕊，任何一个新兴的阶层，未来都可能尾大不掉，可比之当下世族把持一切，对于李世民而言，🐹推广科举，已是势在必行。
至于其他的考试内容，虽然不占主要，可是算学和所🐝谓的通识试，也是一个看点，譬如，通识试里，就引入了一些🐹陈氏课本中的内容，虽然引用的不多。
其实考什么都不重要，真正令人🈁🞨震撼的还是这一次科举直接将触手触及到了🚃🐱🃥府县。
也就是说，大唐再不🕊是每三年，诞生几十年个秀才、明经、进士这样简单了。
每🔈⚒🐵一年，会有许多的秀才、举人，每三年，也会有进士冒出来，范围之广，以及涉及到了哪怕是区区一个县城中读书人的命运。