俗话说得好，县官不如现管。
学🞊校里平时开家长会，班长和学习委员都会在班里跟着班主任老师一起忙前忙后。
在班主任老师比较懒散，不批评，不赞美学生的情况下，家长获取自家孩子的平♳时表现，就只能从班长和学习委员那里得知了。
跟普通🖳的学生来对比🚚📹，肯定是班长和学习委员的“权力”大的多。
“哎呦，大耳朵图图。
你🞊没🌤🁀事儿了吧？班长还非让我们俩过来看看你。
切，愚人节开个玩笑而已嘛！
而且只是在你的眼镜上抹了点植物油🔱🄚而已，这种小事儿，你还值当气的昏厥过去，到了被人抬☿到保健室的地步？”
学习委员徐步凡嫌弃地说道。
他觉得洪图实在是太没用了，还不如班里的那几个吊车尾和害群之♓马呢！
毕竟那些人还能有一些利用价🛍值🙕🏻，譬如在同学之间给自己提升提升名望、出门时帮着平平事儿。
徐步凡负责的学习小组是需要看成绩浮动的🟎，如果学习成绩降低了，他理所当然地会受到班主任老师的批评。
可是相应的，如果学习小组成员的🞜成绩提高了，班主任老师也会在他父亲面前说说🕡好话，他也会得到一些额外的好处。
而洪图的成绩一直是非常稳定的，那是📪一点都💺不会降低，当然也一点都不会提高了。
再加上洪图的性格，只会默🙡默地做事，三棍子都打不出一个屁来，经🏘常让安排工作的徐步凡感觉气不打一处来。
他觉得洪图做事情太一板一眼，自己不多安排，洪图就不会主动多做一些事儿，真是没🝢🌶眼力📚劲儿！
以后到了社会上还怎么混？会不会看领导眼色💺？不学会察言观色，怎么能够确定客户的🝢🌶需求？你要是我🜏🁈公司里的员工，怎么给我创造价值？
洪图闻言，则是下意识地摸了摸自己的大耳朵，咧开🌎大嘴笑了笑，有怀念，也有种被气笑的感觉。