第十一章
有人说下课铃就是学生们的救命铃。
其实不然，在十九中的高二五班里，下课铃其实是一个可有可🅡无的东西。有些学生专心睡觉去了就很可能连这节课的老师都见不上一面。活在裆下的无论上课下课，只要房子没塌掉他们就能很好的沉浸在自己的🉇🅋世界里。
其实——
在某些角度来看，他们还是挺好管制的。
只要任课老师能够做到无视上课的时候苟在位置上睡觉的，活在裆🍿🍹🌿下的，随意吃东西的学生🕠们，他的这节🙌课就能够相安无事的过去。
但是五班偏偏遇上了谢渟——注定🁀不🔆能让他们安生的谢渟。
谢渟的家庭并不是很富裕，而且他有一双很严厉的，甚至可以说有点苛刻到无理取闹的地步的父母亲。从他很小🍆的时候他爸爸就要求他要自律。从他上小学一年级之后他妈妈就不给他洗衣服了，小谢渟只能用很少的时间来写完学校的作业，再用剩的时间来洗自己的衣服。
他的妈🕍🈒♖妈从来只是冷眼看着，就只是看着，并不会因为他没有时🃉🕹🎡间写完作业而急得哭就心软的帮他把衣服洗了。
谢渟有时候会在寂静无人的时候自🁀己在心里暗暗地想，自己是不是🍿🍹🌿被捡来的。同班的小朋友哪个不是被捧在心尖尖儿上长大的？唯独他要自己洗衣服做家务，还要抽出额外的时间来讨好自己凉薄的双亲🈬🁗🅹。
在他的记忆🎔里，妈妈就像是一个剪影。对他的好，🗻♊对他的疼爱，都只存在于那些虚假而又不得不写的🌉作文里。甚至还没有对门的沈琼哥哥待他好。
但不得🕍🈒♖不说，谢家父母的教育方式在谢渟身上还是有着立竿见影的效果的。谢渟🜁⚵从小就很努力很努力的学习，因为只有在得到一个好成绩的时候，他的父母才会把那一点点的稀薄的🞱温情给予他。
直到现在，他才承认已经和他分开多年的父母是为他好的。他也一直把这种自律给深深埋在心中，穿透过血肉身躯，烙印在😉灵魂之下。
谢渟遇上五班的这些人，他看不惯，也不想看惯。但🖨🕅🖨🕅要改变现状的方法，就是改变根源。
谢渟收回思绪，放空的瞳孔有了焦距。
“谢，谢老师，你有什么事儿？”朱彦被🚈👜他盯得浑身发毛，终于忍不住了，开口打破了三人间诡异的宁静。
颜瑾倒是不管它诡异不诡异的，只自己一个人靠🕯坐在一张空的办公桌上，自得其乐的在玩谢渟放在桌子上的盆栽。
谢渟瞅着那个可怜的小💧💧植物快被他媷秃了，忙开口道：“颜瑾，给我放♘🈬下那盆花！”