每个人执行的语言，可能都不是来自自己，而是你从语言中所读出的命令，而命令的颁布者，也就是那个语言的发明者——究竟是谁？是人？还是神灵？
如果是神灵开发🄩了语言，那么神灵真的降🏨🜣世过？👷🍟
对语言初步有了些了解之后，文兰思维的阀门🍻🍏被几个力量强大的词根打🞆👵🍍开，本就领悟力非凡的他更容易被智慧影响，宏大而混沌的思考冲垮了他在大海上建立起来的思维堤坝。
文兰🏜🚷😀更🎢💱🕧加渴求对语言的学习，不是大陆🉁🄗♖，是那个教士的教导。
他隐隐的发现了，通过教士对大陆语言的重新整合，里面存在着冲开头顶的力量，他可以把语言组合成无形的立⛿☠柱，立柱中奔涌的信息和智慧，是从更高的维度，瀑布般的涌来。他要用更多的材料，去修筑并完善思维中的秩🎷🕮🍂序。
孤岛上的练习不分昼夜，孩也是从就知道了这个残酷且唯一的生存之道🞆👵🍍，文兰悄然无声的🂺靠在栏杆旁看见里面的孩在幼稚的战斗，从他们的表情来判断，这对他们而言还是足够乐此不疲的游戏。
在火把之间的阴影之中，文兰由黑夜藏得严严实实，他观察着孤岛的孩，这里面会出现下一代战士，有一些是合格的，有一些会具备成为十船资格，还有一些有叛逆的危险🔋。
有趣，文兰看了好一会儿🎠💠后才，♯无穷的，不能预知的未来，让人类变得太过有趣。
“喂🏜🚷😀！”文兰拿起了火把跨入了孩的战场中，“如果是真正的战斧，你举得🂍🍥太高了。”
火把轻轻一挥，打掉了孩手中的木棍。
孩们兴奋着的“🄩文兰”的呼声，先行包围着这个年轻人，随后才是一群孩的簇拥。
还有些孩对着文兰手臂上的刺青看得出身，那是伊利亚部下的标记，胆大的孩想用手去触碰🙛这个刺青，因为它太活灵活现，看起来像刚从脚踝航行到了手臂。
文兰抓住了这个孩的手，“告诉我，你们没有把👷🍟我交给你
们的靶子打死。”
“没樱”孩睁大了清晰明亮的蓝眼睛。
文☇☶兰看着这个眼睛有些心痛，果然，沙特阿卡需👷🍟要的是肥沃的土地，不是🚠🔱🄚无尽的战斗，这一代的孩不能再走向沙特阿卡人一直在重复的路径。
“可我在🕗这里看了一圈都没有发现他，🉁🄗♖你们没有把他打死，而是把他埋了？”
被抓手的孩“嘿嘿嘿”的大笑，听声音，能🔚🁊够从中感受能看📸🟥见海草和游鱼的浅海，这也表明他以后不会是强大的战士。