这次陆衡带队，之所以只得了个鼓励奖，不是🟈🛌因为他不行，而是学生不行，乡镇的教育资源就这样，短时间内很🕽🏈难改变。
陆衡已经站着听了一会儿，看着🐞台上乔初染风趣幽默，态度亲和，模样俏丽🗹，笑了笑：“那时候我跟她也差不多一般大。”
他还做不了老师。
吴主任听了失笑：📗🚽😷“🌩这可是咱们五溪镇中学的骄傲。🖱🖙”
陆🙽🏻🟒衡点头，表示认可🌩，“我来学校这么久，还是第一次见到这样的学生家长。♀🅔🆔”
毕竟学校以前也有叫家♴🌨长的，家长一来，都是先骂学生，都不太理智。
吴主任乐呵呵笑了📗🚽😷：“乔初染肯定不一样啊，哎，这个学期，乔以耀那个班的♀🅔🆔物理也是你教，这是个问题学生，你的教学方式新，还说乔以耀那孩子有潜力，要不等下跟乔初染说说情况？”
陆衡想了想，点头：“也好。”
吴主任叹气：“就是可惜啊，她啊本来是省城🟈🛌好好工🖱🖙作，就……今年突然就回乡创业。”
陆🙽🏻🟒衡意外到了一下，不由得再次看向🔑⛤乔初染。
吴主任想起了什么：“哎陆老⛽师🐞，你不是在北城上大学的么，有没有见过。”
陆衡一愣，笑了笑：“没有。”
直到最后时间到了，还有🏟🛓不少女生兴致勃勃地围上来，问的大多是一些学习方法之类的问题🍤，还有她们向往的大学生活和五溪镇之外，更为广大的世🃵界。
因为🚘时间的关系🏅🗩，不得不🏟🛓让学生们回自己的教室。
吴主任很有感叹：“🌩自从你之后，五溪镇中学再也出不了一个211或者985的学生，这些年，学生也越来越不像话，还是好多人初中都没有学完就辍学，父母也不管，🅒哎，不知什么时候才能再出个重点大学生。”
即便不在家，乔初📗🚽😷染也知道，整个五溪镇的教育，都是不行的，但看平时在乡间晃悠不去上学的学🍢生的数量便知道了。
而他们，大🜛多数是留守儿童，爷爷奶奶管不得，👶🍖父母又管不到，或者生而不管，有的连父母都🗹☻不认了。
“算了，毕竟♢🎜你这样的是少数，我只求他们能念完初中也行啊，九年义务都不完成，这以后还能怎么办？”