一个老师，对一个学生，居😊然这麽平等？这也🇳🜩太……
众人不知道说什麽好🙯，只是感觉大脑无法理解面前所发生的一切。
随後🅂🃭🛄，後面的东🅂西，让他们更加难以理解……
舞🈜台上🙶🎼🖙的两台钢琴，何深但义，♳两个人一个人一个，不停的弹奏出作品中的音符。
一台钢琴，🆓🏈😅疯狂变换的音sE，让他们人彻底🇳🜩傻🈖了。
这一首作品居然可以这个样子诠释？
哦不对，音乐的诠释还能随意变换的？
就只是一小段🔙🁂的🅂演奏中，何深跟着☼🄭但义，很明显的，变换了十几次的音sE。
每一段音sE，都代表着☉一个极为完整的情绪以🈖及逻🌏辑。
这个情绪逻辑，🅂给任何一个人，都可以让他们这一首作品得到极大的提升。
但是……
何深跟但义两个人，丝毫没有任何一点点把这些提升，当成巨大财宝的样子，就随意的制造出一个音sE後，便🐕⛕丢到了一边，再也不管。
去讨论有没有更适合的音sE。
轻松，惬意……
这些感觉瞬间出现在了众人的心中。
他们开始🏜思考自己跟自己老师之间的🙭交流，再看看何🌏深跟但义……
那一GU悲哀的情绪，更盛了。
人家何深不仅仅演奏水平强，他对於音乐的理解都b他们🍴强。