北施红南堂>玄幻奇幻>高门喜事 > 二十六章 : 食材研究样本
    “一些以🄰前的能力,我已经没办法使用。比如天🗔赋序列镜锢,现在的我是没有办法解开的。但或许可以利用末日碎片,让所有能力消失,让镜子里的人回来。”

    “而且我们必须走一步看三步,他们一旦回到这片区域,是以人类的姿态回来。但这是一所有着千余名恶堕的学校,恶堕天然就会对人类有吞噬。所以我们还🟃🚡得再取到能够增加恶堕好感度的末日碎片。”

    白雾🐽确信如果碎片都还在的话,那🁢么这所学校虽然不大,但五脏俱全。

    蓝色区域,👳🌹🄀紫色区域,红色区域都有。宿舍区,东校区,办公⚜大楼区,校长区各自独⚮🔮立。

    假如能够找到碎片,在白雾的推测里,至少能够和自己在百川动物园里见到的一样,各个功能的末📘🛆🚄日碎片集结。

    如此一来,就能够彻底净化这所学校。

    “靠着能够消弭各种规则的末日拼图碎片,将区域变成适合人类居住的🃌🖕区域🆰📍🙢。”

    “再靠着能够净化恶堕🌩🁱🉥的末日拼图碎片,将一部分神智混乱的恶堕净化。最后用能够获取恶堕好感度的末日拼图碎片,让一部分具备神智的智慧种恶堕镇守外围。防止某种突发事件。”

    江依米听懂👳🌹🄀了,假如末日拼图碎片真的能够办到🗔的话,那么一个初👾步的避难所就形成了。

    至🏶🞩🖴于被净化的区域,是否还有“时间越久就能提高越多的伴生之力”“物品寄灵”“序列觉醒”的可能性,白雾不清楚,一切还得实验。

    但这一切的前提,在于找到末日碎片。

    第九精神病院,算是与🌩🁱🉥该隐对决的开始,而百川中学拥有七个门徒,在白雾看来这里极有可能是该隐牵引轮盘里记录的最后一到两个区域。

    他希望碎片最好是落在校长手里,哪🌯🂣怕不是全部的😴🅩🉒碎片。

    “所以我们现在要前往教学区域吗?”

    陆陆续续有不少学生进入教学区域,虽🟡🞯🗪然知道这些恶堕化的🃴学生,其实在教学区域很痛苦。

    但并不影响江依米内心对上学的渴望,七百年前开始,她就想⚜要坐在教室里,和许多人一起学🖠📽习。

    “嗯,现在前🛞往教学区域,但进去前得等等。”白雾说道。

    这种高深莫测的感🕨🌈觉,让江依米觉得很熟悉,她不知道白雾在等什👾么。