“有！”，丝雨的眼神坚定自信，“凡是在材料中找不到现成的中心句的🞬🗌，材料🃡🙒的标题和出处的核心信息就是我们要把握的信息。
像本次考试的题，你只要围绕教科🄷🂉书拟论题就行了。
比如说🅽，教科书具有强烈的时代性，教科书的内容与时俱进……。
如果材料给的是一些家书，你同样可以套用，家书具有强烈🙋🈹的时代性，🄁🝵家书的内容随时代的🀺🁳变化而变化等等……”
大多数经验🙁传🄺🂨👓授者往往会套🜬🅏🅡上一堆华丽的理论包装，却毫无操作价值可言。
而丝雨对高二、一班学生的指点🗆🙕却大多朴实无华，又🕕操🝛🝒作性强。
年问天也忍🙁不住点头赞👝许，以前的老大难问题，竟让丝雨轻而易举给化解了。
历史论证题论点的可📴行性🄌🟕🜿有效性提升了，均分可以达到、分以上。
……
这堂课，没借助任何现代技术手段，丝雨仅凭一纸🜗🂏🍯试卷一张嘴就完成了一堂高质量的试卷讲评课。
窗外的天空🙁阳光明媚📴，心里的天空却大雪纷飞📡。
离开熟悉的场所熟悉的人，让丝雨多少有些不舍🍷🌫。
但她清丽的脸上和🆥👩澄澈的眼眸却一如先💛前一般的平和。
“不🅍🅎要让外人看见你的眼泪，眼泪解决不了任何问题。如果想哭，就找个没人的地方哭个痛快，哭完再装上铠甲扮铁人刀枪不入。”
冷🜶🆫翔的叮嘱伴随着丝雨从幼年到了童年，再从童年到了少年。
铭刻入骨，凝注成魂。
“上🅍🅎完今天这堂课，我就将离开高二、一班了——”平和的文字缓缓输🄁🝵出，不带温度。
此话一出，🙁夏鹏飞的脸立刻变得惨白，全班哗然。