“法器是如何运行的？”
“修行者拥有法力，🍃🅜以法力催动法器中的符文阵图，以神念♞运转法器。”
这一点感觉有🅺🜀🅺🜀些像是前🍤🍩世的电器，法力就是电力，但这仅仅只是比喻，实际差距还是存在的。
“符文的种类有多少种类？”
“十二万九千六百余种，常用的有火👂系，冰系，雷系等等等等，具体数量无穷尽，但根据在阵图中产生🄇作用的话，只分为两种，一是主力符文，二是辅助符文。”
……
两人一问一答，速度极快，💞丝毫没有停顿的空间。
随🌄☇着问答继续下去，周边同学神情从疑惑到莫名，从莫名到惊愕，又从惊愕化为了茫然。
他们发🏼🟙🝤现，自己竟🝮🎣💸然听不懂两人🎳🕍之间的问答！
虽然说的每一个字他们都能听懂，但一旦🁎🄨组合起来，其中的含义根本听不明白！
他们仿若是进入了某个学术的研讨会，十🁎🄨几年的文化教育并没有任何效果，还是成了🅶一个彻彻底底的文盲。
这难道就是真正学霸的世界？
持久的问答中，有人小声在下面嘀咕。
“这两人🈡，说的还是人🍤🍩话吗？我怎么听不懂🌕⚡💿呢？”
而有些🏼🟙🝤人实在发懵了，便将目光投向叶长聪，试图从这位老师🎙👡得到那些问题的答案。
然而，他们惊奇的🝮🎣💸发现，这位老师和他们的反应一模一样，竟然也是微微张嘴，一副满是🅊🄸不不解的迷茫神情。
“原来，老师也不懂啊。”
终于，伴随着秦颜镜的一句话，这🀽种心理上的煎熬到达了尽头。