西吠的🜏🁆声音掷地有声，竟仿佛没有丝毫🇵商量余地一般，与其说是商量，还不如说是通知。
此时整个🕢🙋洛城外国语学校都是一片寂静，大概所有家长都在面临同样的场景，同🖎👛🉡样的话语。
传统现实的思维与新时代最终🂧👉碰撞在🚝🔚了一起，♳就像两辆列车要同时驶出站台，所有人都必须在这个时代下选择，是保持原轨迹，还是踏上新的旅途。
原本的🜏🁆轨迹代表着平凡人的生活，意味着大家♳做出选择后，他们的🝕🖭孩子将继续上学、找工作、朝九晚五。
而新的旅🕢🙋途，则可能意味着不一样的人生，不一样的世界，甚至是无限可能的🙪🍊🆜前途。
这样的选择题，人生里有太多了。
天罗地网在面对丧失孩子的家长时，背负🙱🎎着无限的耐心，毕竟确实是他们的失误让那些鲜活的生命都消失了。在此之前，就连天罗地网🞼🙝都没有让那些道元班学生进入遗迹的打算，失误就是失误，无从回避。
可修行路就是这样，难道天罗地网里的西吠等人就是从石头缝里蹦出来的吗？难道维和部队、边防军人🌶🃤🙳、武警官兵、消防战士、缉毒警察他们是从石头缝里蹦出来的吗？
难🌹道🚩🖅🐊他们牺牲的时候，他们的家人不会心痛吗？
若你只是想安稳的修行却不愿意🟥🟒🜡承担一丝危险，占着🝪🎀比他们工资价值更高的修行资源，只问你三个字，凭什么。
说实话，🕢🙋这些家长气势汹汹的带着一🚝🔚副要理论和提条件的样子过来，西吠他们是第一个不乐意的，也🐪不看看你们家孩子在遗迹里的表现吗？
然而关于道元班学生去留的政策，从聂廷那里一级一级下达，本身就没有半🛢🞁点回缓的余地。
天罗🚩🖅🐊地网从来没打算跟这些学生🟥🟒🜡家长🚝🔚商量什么，退出就是封印脉轮，永生不得再入天罗地网。
有家长想要理论，结果想了半天也没🚝🔚付诸行动，道元班学生现在在社会上的地位就已经够高了，更别提天罗地网了。
有人忽然问道：“那如果继续留下呢？”
西吠平静道：🈟⛏🙘“F级继续修行不做任何改变，没有任何福利待遇，而所有道元班学生E级以上一律授少尉军衔，领工资与津贴，享受一切现役军人待遇，当然，也要承担同样的风险，甚至更高。道元班将继续教授功法、分配资源，到合适的时机分配到各个岗位上去。”
吕树陷🜏🁆入沉思，这🐕是要把剩下的道元班学生直接纳入到体制里去，连工资都开始发了，可想而知后面等待他们的恐怕是更加严苛的训练。
有家长追问道：“那孩子们要进入部队吗？他们的学业咋办，总不能高中都没毕业就去当盲流吧？”🐪