说起来，陈老师是他🚣🕐的恩人，没有陈老师他是不可能读完高中的。
那时候，陈老师是在古田公社教学，他成绩好，总是位列年级第一🔀，可沈家并不想让他读下去，🏰🝯说能让他小🝂学毕业就不错了。
后来，还是陈校长一次次的去靠山屯，🙑去队里找当时的大队长，让他终于读完了高中。♁🅛
高中毕业后，他考上了🂵📈😵供销社，随后将工作让给了沈海，而他则是回去务农，从那以后，再也没有见过陈老师。
谁都没想到，他们能以这种方式再次相见。
虽然二十多年没见面，但🟎🜁沈瑜现在也已经四十岁了，最初的激动过去，两个人也终于平静下来，在客🞺🙎厅说起了话。
而这个🖌时候才知道，陈校长是他的大儿子🎤，也算是🟓🜫子承父业。
而他当年出了点事，所以导致瘫痪了十多年，不过儿子儿媳都是孝顺的，将🜌⛥他照顾的很好。
也许这是不幸之中的大幸了。
陈老师看着人到中年的沈瑜，心里不是不遗🛥🞡憾的，如果当🙽🏴年沈瑜参加高考，凭他的成绩，完全可以考进京城最好的那所👳大学。
不但为母校争光，为家🂵📈😵乡争光，也是他自己🛥🞡人生重要的转折点。
要知道，那可是五几年的大学生啊。
可惜啊，摊上了那样的家庭。
他清楚的记得，沈瑜的亲🟎🜁娘沈老太跑到学校，拿着绳子，扬言要是让沈瑜高考，她就吊♁🅛死在学校的大门口。
当时都惊动了公社的人，也有人为他撑腰，可少年的沈瑜🙽🏴，最终还是跟着沈老太回家了。
回忆往事，让陈老师不🂵📈😵由得一阵的唏嘘，可🛥🞡是，不管如何遗憾，这已经都过去二十多年了。
说什么，都没有意义了，只能徒增伤感。
眼看着到了中午，陈老师极力让沈瑜在这里吃完中午饭再走，他自然知道沈瑜的儿子救了🐃他的儿子，所以，对沈瑜越发的亲近起😤🃕来。