概括一下就是，他发现明聆腺体处流血了，明聆说是白莲干的，白莲说不是自己，明聆就用恶毒的🖥🔪语言骂人此处，他重点强调了恶毒，还擅自跑出去，又拿着慕教授的手杖回来，把白莲给打成了这个样。
一通话说完，明聆像个没事找事儿的流氓。
那明聆能同意？
“老师，您这么颠倒黑💬白，未免也🝬🎏太过分了吧？”
男老师不敢直视明聆，只低着头说：“我知道🎧的就是这些。”
明聆收回手杖，在地上一杵，“咚”的一声响，如同恐吓般，吓得男老师整个儿抖了🌜⛠🛳一😶🅵下。
“胡说八道！💾🗞”明聆怒斥完他，再转头看向慕颜，“教授，现在可🔪以让当事人陈述了吗？”
当事人？
慕颜倏地走了下神，只因他发现明🝬🎏聆有时候的措辞，很独特，有点复古味儿。比如之前那次，他称呼自己是“领导”，感觉还挺有意思的。
后来🌷，慕颜让副官🌻🄒☧这么称呼自己，🝬🎏瞬间又变得没那么有意思了。
不过，这些都无所谓。
有，或者没有，并不重要。
慕颜的走神只在刹那，他人根本🎉🏎🙁无法察觉。众人只见着他用眼神示意明聆🖥🔬继续。🖅🐐⚥
明聆立刻声情并茂地讲述起来，还把后衣领扯开，🙸🏆让慕颜看到他仍在流血的伤口。
慕颜看到时，微蹙了下眉头。
“所以，您看，我是不是在正当防卫？”
慕颜吩咐副官过去查📷🟢🞷看💬白莲的指甲。副官蹲下身，捉起白莲手指查看，🗷☪只一眼，就分辨出真伪。
“他在指甲里面贴了刀刃。”副官说。