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经过李炀之后对于律辩的解释，张仲才知道，原来，🎀在秦国，律辩不仅🄼🂶📏仅是一种传统，🕅🗿也是法规。
自商鞅🌳🃆变法以来🗪🞗，法家学说在秦国扎根之后，秦国学室培养📿♂🅥出来的法家弟子，都会在学成之后，下放到各个地方为官，主要担任亭长，游缴之类的基层法官。
在任期内，经过一些大小🕍案件的处理，就会对于民情，案情这些，有一个初步的了解。
也能以此，将🛈🚗自己所学融会贯通，之后，他们会将自🎀己遇到的问题，解决的方案，留在亭上，给之后赴任的退伍军人一些🛅🙿🐆指导。
因为实践，自身的能力有所提高，能够胜任更高官🐆♐职时，考核通过的，会回县上担任狱佐，🅘再之后，有功者，考核达标的，会升任为法官，乃至于狱掾。🚜🔏⛒
遇到战争，还会随军，充当军法官。
战争结束，会依照当地情况而定，但大多数会留在当地，对新攻略下的地方进行管理，一般会再🚒次👭升迁。
亭，乡，县，郡，一直到都城咸阳的廷尉，这就是法家官吏的一条龙式升🙂迁道路🟌。
并且，在任期之间，对于律法有任何疑惑，都需要记下来。
然后，先按照原本的律法来进行处理。
之后，还有疑问的，就将问题交给前往咸阳答问的同僚，代为询问，或者，自己亲自前往咸阳廷尉答辩，众法官相互探讨之后，再决定要不要有所🙎改正。
不需要改正的，会给出驳回原因。
需要改正的，会宣布新法，然🃆🕣后由前🛣🞐往咸阳的法官带回。
小问题🌳🃆，如果没有任何更改的话，只会将驳回原因🐆♐发往提出问题的县上，并由法官或者廷尉提出解决方案。🔧🃃
而重大的问🉈🅓🆋题，无论驳回与否，都会记载在律辩之上，发往各县。
比如之前提出的，魏地🜴🆘私斗成风，便是如此。
而秦国的律法，也正是这样一点点完善起来的🀹🁪。