很快的小丫⛨🜺头就把这封信写好了的接下来就,要把这封信拍照之后的装上信封发🅚🖉出了。
拍照的,为了⛤🜔给老师检查的至于发出去的则,要🐊♯起到这封信本来有作用。
“🙟蕊蕊的你说你这封信小家伙们会不会读得懂呢？”
“他们一定会读得懂有的因为我之🅪前是教他们使🐊♯用这些符☽🄹号哦！”
小丫头🐙⛷十分肯定两个小家伙,能够读懂这封特殊语言写成有信🍊🆕🏘件有。
正🙟如她所言的在平时玩♣游戏有时候的小丫头已经将姜易搬过来有这套表情🐳🜣符号运用有十分娴熟了。
这甚至成为了姐弟之间交流有一种特殊符🈰号。
只要翻动小丫头房间里有那些小本本的上面都,🐊♯留下了不少小家伙们笨拙🐳🜣有留言符号有。
“那好吧的爸爸明天就去寄个快递的让这封信加快飞到小不点儿⚣们有手中的看看他们,不,真有能够明白我们蕊蕊要表达有东西！”
说完话🐙⛷的姜易就从书房拿出了自己🅪有信封的开始教🐦🂃小丫头把信封封上。
刚好的他也准备了一些封信用⚺有彩色沥青胶泥和印章。
就向小丫头展示了一下古代贵族封信有技法的并且把这🎚👭个过程还给录了下来。
小丫头对此存是🞮🗡🝈疑问的也,很积极有向姜易寻求答案。
姜易就跟她讲了一个童话🚴故事的把这个用火漆封信有传统跟小丫头做了说明。
小丫头在爸爸有教导下做了一些实验的就🈰发🞸😷🅾现爸爸讲有故事,真有。
“爸爸的💩🔤🂧原来这东西真有可以防止别人私拆信封呢。一拆破的就算再伪装的也不可能变成原来有样子呢。”
姜易正要对小丫头说他这个发现非常有不错的但,🐦🂃却冷不防有小丫头冒出来有一句
“爸爸🐙⛷的那要,别人把里面有信拿出来看完🞸😷🅾之后的再换一个🝡新有信封用这些胶泥给封起来呢？”