接下来的一周，🃄🕑宋瑾过得兵荒马乱。白天泡在实验室，处理🃍🖢小鼠和各种实验，晚上不停看文献备课。说到备课，她有点无奈🌧🁚🆚。
这门课接手的太突然了。🞎📁🗹其实她博士期间研究的课题不是抑郁症。参🀴🀾加工作后，来到这个主攻抑郁症的课题组才开始深入接触这个领域。
虽然过🌽去半年多她看了大量文献，也开始研究抑郁症相🜤关的课题，但突然给学生们上课，她压力很😫🄗大。
PBL上课模式不仅对学生有一定压力，其实对老师的压力更大。她🀴🀾需要知道学生们说出来的观点是有文献依据的，并且在他们问更深入的问题时，她能回答的上来。
而这个PBL上课模式是原本准备教🂵这门课的人确定的。
对，没错，就是庄辰。
在电梯🌽里听到有学生说这门课🚗📞原本是庄辰来上的第二天，宋瑾就找了个借口去教务处，旁敲侧击地打听了一下，确认了这门课原来的主人。
走出教务处，在通往实验室的人行道上，一阵寒风吹来，道路两旁，挂在树杈上的几片枯黄的叶子簌簌落下，正好有一片落在了宋瑾头上，她面🝬无表情的扯下头顶的树叶，对着这脆黄的梧⚵🕴🍵桐叶，生无🝈可恋。
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又到了周二，闹钟响了，宋💖👶瑾趴在床上，半边脸埋在枕头里，迷糊着眼，捞过手机，看了眼时间，不到七点，昨晚两点🟔才睡，抓着头发，哀嚎⛶🞶😭一声，艰难爬起来。
先赶忙去厨房煮🃄🕑咖啡，然后开始洗漱。吃完早餐，喝完咖啡，化了个淡妆压一下黑眼圈，出门。
电梯到了一层，她一边慢走着，一边低头检查🜹包里的东西，钱包、U盘、电脑、手机、钥匙，一堆杂物。好在她经常背的这款品牌水桶包容积够大。
塞下🖺这么多东西后，这个包就成了名副其实的“水桶”。从远处⛰🞄👣看，真的就像是背🛂🙣着个椭圆形的水桶。
徐瑶很喜欢宋瑾这个包包，也想买来着，不过听说了价格之后，就默默缩回来🛋🚵想剁的手。
楼栋大厅还比较暖和，但突然感受到一股冷空气，宋瑾下意识抬头，余光只瞟到一个🛤人影晃过。
离大门还有几米远，这股冷空气应该就是刚才擦肩而过的这个人从室外带进来的。好像有点眼熟，😫🄗不过她没多想，继续向前走着。
到了教室，她寻思了一下，开始挪动桌椅，提前到教室的学生问了她要怎么布置之后，跟着她一起摆弄。最🂨终教室的桌椅被摆成了一个方形，这样大家看到的就不再是坐在前面的人的后脑勺了。这样更有利于交流与讨论。
八点整，开始上课🔒，这🞕个时候陆续有学生踩点进来。宋瑾跟学生们闲聊了五分钟，看人到的差🞞不多了就开始上课。