“好的，希望我刚刚写在黑板上的东🜄⛎🙔西🎸🕺🎬你们都有记在脑子里面。”
“快下课了，我们在下课前调🖾一下座位...我把表格发到班群，你们自己按着上面来调动。”
“班长，⛎🙔麻烦你等他们调好座位后，给我拍一张照片，我来检查。”
周静姝一边🈖♿安排事务，一边快速收拾书本和笔记本。
她匆匆把东西收好，带上遮y🖾An伞，在一声声懒洋洋的“老师再见”中，逃似的离开课室——
因为🃧🚈讲台下有双鹰一般的眸子一直注视🎸🕺🎬着她。
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周静🃧🚈姝在大学时候就发现🐭🃉自己有轻微🜄⛎🙔的密闭空间恐惧症。
所以工作多年的她很少乘坐学🖾校的电梯，多数都是走楼梯下楼，再绕一大🇹🝝圈回办公室。
这次，她有些担🕩🌒⚌心会被那个早已对她的习惯熟🂧👎悉都不行的家伙堵在半路，于是她折回去搭电梯。
她的恐惧症🈖♿让她在去搭电梯的路上就开始焦虑，十指互绞。
“老师好。”
“老师你好。”
“老师好。”
“...”
路上有不少学生跟她打招呼，周静姝尽量克制🂧👎自己，🌟礼貌点头回应。
要知道，她之前就因为♒🇶🜿疏忽了一次，没有及时回应学生而被投诉到校长室。
穿过长廊，到达电梯门口。显示器上的🎸🕺🎬数字越来越接近她这个楼层，🁶焦虑让她🖯🖉🐲手脚发凉，后颈黏黏糊糊的。