正确率是不用🝅想的，十个里面对一个就算万幸了。
第二天，小组长收🂥🐽🅘作业，组长再交🖐👲🌰给课代表。
鹿呦呦自认自🝅己正确率不高，但是作业还是按时交的🅝。
所以当姜盼拿着本作业停在她🗤🝨🍯面前的时候，她是不太明白的。
“鹿呦呦。”
这不是姜盼第一次叫她的🏙名字，但鹿🍛🈵呦呦却第一次听出点不同寻常的意味来。
从昨天体育课结束，鹿呦呦这三个字仿佛成了姜盼🗦🐋的噩梦，一晚上在♔她脑子里响🇹🝜🌁起过无数遍。
姜盼不知道，自己差鹿呦呦差在哪里。
她心里越是不明白，语气越是亲📕🚱🗇切和热👳情，嘴角的弧度越是扬起🁔🅠。
“我看了一下你的作业，这里这里还有这里，你都写的不一样的答案，但其🈲🂎🍫实题型是一样的，你是不会吗，不会的话我🚇👏可以教你。”
姜盼的⛫🝘声🚏音柔柔弱弱的，嘴角还挂着甜甜的亲切🐈的笑。
但鹿呦呦却微微向后靠了🏙靠身子📕🚱🗇，双手环胸，斜睨了一眼姜盼。
姜盼嘴角的弧度微僵，她直起弯着的腰板，又掀开一页🔭：“这里的话，老师🈲🂎🍫上课讲过原题，你……”
“你很闲？”
鹿呦呦一直不说话，一说话就语气不善。
姜盼愣了下，摇头：“我……”
“那你不知道我考试考几分吗？”
姜盼再愣：“什么？”