“叮咚——下课时🖺🗪🞚间🕹🎥到了，请同学们到教室外面，呼吸一下新鲜空气吧🎶！”
文二的历史老师之前是🅘教高三毕业班的高级教师，教学质量好到没话说，连续当选优秀教师，几乎每一课都是刚刚好点在知识点上面的。
至于为什么这么优秀的老师☙⛙🚸不去交高三了，倒是一个很深🌎♧奥的问🁘题。
听说是因为送🔏走了多届高三学生之后感觉累了，想要休息一年。学校也没多说什么，就把这位历史老师调到了🝘高二交两个实验班的学生。⛪不过，之后还是要跟着去高三的。
文二的学生对这位🖺🗪🞚老师说不上喜欢🖷，但也不至于讨厌。
喜欢是因为🍱🝧老师讲课的节奏紧凑，没有很多废话，利用简练的语🁘言就可以把一个疑难点给解决了，行云流水。
讨厌🜗呢，是因为这个🕹🎥老师有一个称🖷号名叫“拖堂小仙女”，一节四十分钟的课感觉都不够她发挥的。
十分钟的课间，她能够占一半，别的老师都站在门口晃悠半天了，她还能够镇定自👺🍷🌭若的讲下去，上课前还🙳总是喜欢提前进入教室展开课程。
最最关键的是，这个老师的老公是一个🟣🞾🙮物理老师，在理科班被誉为“拖堂小仙男”的存在。
拖堂组合，无人能敌！
文理🜗科的📯学生见面的一句交流就是“今天您被拖堂了吗？”又或者是“今天您去🀞厕所了？”
多数学生晃着手里🖺🗪🞚的小白旗，🔍⚼🖳哭着说“拖堂伤不起，我想去厕所！”📯🞓📯
这节🜗课已经下课⛽☑⚘三分钟了，历史老师依旧淡♑🇫定地讲着所谓的最后一个知识点。
米立粒双手撑着脑袋，防止它🔍⚼🖳掉下去“哎！老师还要拖堂多久？”
“快了吧，一般都是五到八分钟，差不多三四分钟就好了。”宋华年记着笔记，头也不转的回答了🌮米立粒的问题。
“cky在干嘛呢？”米立粒打了个哈欠“我懒得🜁转头了。”
宋华年往许苜那里看了一眼☙⛙🚸，许苜手里拿着笔在课本上不知道写着什么东西，眼睛说不上🇵🜺是睁开了还是闭🙳着，低着头一点一点的。
偶尔🜗哪一下低的太狠了就会醒一🄅🞚🔬下，看一下老师的位置，然后继续点。