莫正走马上任的第二个星期就视察了🁚省委党校。
在党校视察的过程中，他📺☓⚧忽然提出要和党🅆校时任教学部副部长的谭杰单独谈谈话。
莫正的这个要求让党校领导大🇿为紧张，同时又有些丈二摸不到头脑。
那天陪同莫正视察的是秘书长蒋铭仁。
党校李校长十分惶恐的找到蒋铭仁，问⚇🏕他🅆莫书记是不是对学校的工作有什么不满意。
两人当时就那样干🅾🌊杵着耐心等待谭🁉杰和莫书记的交流。
蒋铭仁也不明所以，心中正犯嘀咕。
但是他政治敏锐性比李校长高很多。
他很清楚的意识🌯🂤🐭到，莫正初来岭南，在用人方面可能会有自己的想🚠🔰🄒法。
尤其是身边的关键人，莫正可能有自🁚己的考量。
蒋铭仁便莫测高深的对李校长打了一句官腔，然后话锋一转便开始了🕝解谭杰的情况。
谭杰理论功底扎实，在党校担任教学部副部长，同时⚕也是党校最优秀的讲师。
对党的理论研究，他是党校的权威。
蒋铭仁暗暗记下🌯🂤🐭了谭杰这个名字，通过⚇🏕谭杰他也揣摩出了莫书记🏚用人的偏好。
莫正用人可能是偏重思想觉悟的。
党管什么？
党管人事，更管意识形态。
精通党的理论研🌯🂤🐭究，自身素质过硬，思想觉悟高的干部，莫正可能最需要。