下了第三节课，第四节课的小自习🆞🐩就💒👒暂时不上了。
顾🙉司语拿🃛着多媒体教室的钥匙，带着同学们浩浩荡荡的去了🆚🐇♖三楼。
阶梯教室很大，不🅤用按照班里座位🆞🐩坐，聊得好的就挤在一起，嘻🈘⚊🏩嘻哈哈一时乱的不行。
顾司语看看他们，有点无奈，一🎪📺边开电脑，一边扬声🙵说：“一会儿听歌时，大家可要保持安静。”
“知道！”
顾司语找到曲库，一首一🛄首把歌🎪📺单上的歌搜出来，弄了个列🆚🐇♖表，点了顺序播放。
教室里停止了喧哗，大家还挺卖顾司💒👒语面子。
司语冲大🃛家笑了笑，比了个拇指，欢快的跑上阶梯，坐到郑辛为她留好的位置。
第一首歌很快唱起，中🙯间间奏的时候，有女生说了一句：🉥“挺好听诶。”🔍⚽
大屏幕上，这首歌叫打靶归来。
顾司语觉得这个挺带劲🙯儿，在歌单上打了一个勾。
这首歌作为第一首，很有带动性，班里本来不感兴趣的同学，也坐直了身子跟☘⛗着哼起来。当然，不包括秦萧驰。
听到《映山🌟⛿☢红》的时候，🛄好几个女生站起来，激动地喊：“班长，这个，这个好！”
顾司语走下阶梯，来到前面讲台按了暂停。
既然有了合适的，不一定非得听到最后。
她伸出手压了💬🔸🅜压：“大家说说意见吧，这首歌怎么样？”
郑辛第一个举手：“好听，第一个感觉适合男🇹声合唱。”🉥
有两个女生随声附和，多优美的旋律啊。