“也就是写个分数，勾我都懒得打了。”
“嗯，我也是。”
“唉~~这接下来🐎⚔👈一🞉💕整年，都不知道还能教他什么。⛁🗚”
高二，虽然说是高二，但是绝大多数高中，在高二的时候其实就已经🌼🄝⚉教完高一到高三所有的课程，高三一整年，都是在复习、冲刺。
“从高一到高三🞼🙛的知识点，他都掌♍握的太牢固了。”
都已经要上高🞂👔🈨🞂👔🈨三了，要给叶智报什么奥数竞赛之类的想法，老师们还真都没产生过🎗👑。
以叶智现在的成绩，国，乃至世界的名校，基本都是任他挑选的，更何况，现在五大竞赛的地位在下降，在高中里，还真没有那么受🆎重视，而且一般都是从高一高二抓起，高三……
有点太晚了！
就算是在去年，即便是进了省队……
顶多也🝲🏁就是多了一张，保送名校的门票，更多还是🙜对自己的一种挑战。
甚至现在“省一🞼🙛加分+省队保送”的政策废止，分和门票，都没有。高中🃛竞赛也就成为了学生和老师眼里的鸡肋。如今的名校招生体系之下，竞赛生选拔机制和综合优秀生选拔机制逐渐分离。
对竞赛生来说，机遇与挑战并存。
最🚌💂理想的情况是进入竞赛集训队，保送清北，无需参加高考，或者是在国决赛中摘得金牌，与清北签约一本线，一只脚踏入清北的校门。
除此之外，以清华北大为代表的顶尖高校，通过举办暑期竞赛营、金秋营、生科营、工科挑战营等一系列以竞赛生为最主要招生对象的竞赛营🁃，通过自主选拔🕎的方式，优中取优，以提前签约的方式向获得省一🝇🉆🅄等奖以上的竞赛生抛出橄榄枝。
也就是说……
省一什么奖项，在清北的眼里也🚟不值一哂，。
本来也不是高中学习的主线，不🚟是必须掌握的知识，而是供学有余力的同学进行探索而已。
竞赛保送加分一开始也仅仅是国家对竞赛优胜者的一种奖励措施，成🌼🄝⚉为常态后成了一种辅助招生手段和侧面考察学生的方式，但从来没有也不可能取代高考成为主要招生方式。