在督学会滥竽🍸充数了大半个月，唐纳已经总结出规律：会长格兰蒂斯大人，只有到了下午，才会找人谈事。
所以，从上🕵午到午休结束🕈🇩🛌之前，整幢督学会小楼静悄悄的，每个人都忙着自己的事情，各自心照不宣。
不🙑过，格兰蒂斯并不是完全不过问各人的工作。
事实上，他已经对唐🍬纳毫无作为，略微有些🖎👠意见了。
这天下午，他就闲逛到了唐纳的工作间。
“约翰，”会长大人面色有些愁苦🕠：“那个四色猜想，你这两天有什么新思路没有？”
唐纳装腔作势地点点头：“会长大人，我觉得我♢们🛝🝛现在面临两个大🞲问题。”
“哦？”格兰蒂斯🍂🅐🅫被勾起了🚦🕤兴🖿😔🁆趣：“哪两个问题？”
“第一个问题，这个四色猜想到底属于什么范畴，我觉得🅲直接把它归类到几何学，有些太草率了。”🐆♌
“那照你的意思是……”
“会长大人，我觉得是不是可以把这类问题🖎👠，归类为地图学？”唐纳给拓扑学起了一个粗🞥糙而形象的🐆♌名字。
“唔……🃵🜌”格兰蒂斯皱眉道：“这样归类有何意义？”
“大人，我是这么看的：找到了合适的归类，或许能帮助我🜼们找到一些思路。”唐纳提示道。
“你刚才说🕵，有两个问题，还有一个是什么？”格兰蒂斯又🜼问🟧。
唐纳微微一笑：“大人，还有一个问题就是，面对这样的新课题，我们☛⛬手头没有合适的数学工具啊。”
“是的，”格兰蒂斯点头道：🖿😔🁆“这也是我最痛苦的地方。”
“大人，我觉得是不是可以这样考虑，既然我们对地图学没有🟧合适的数学工具，那就多找一些地图学的问题来研究🗁😪，说不定可以从中整理出一些思路，甚至找到有用的数学工🞒📧🝒具呢。”
“有道理！一个孤立问题既然解决不了，不如把它放到一大堆同类问题中🈂🞳😎去，🜄”格兰蒂斯兴奋道：“这样说不定还可以形成一个完整的学科分支！唔……约翰，你提出的地图学这个概念🄕♄🅹，非常重要！”