西吠的声🟌音掷地有声，竟仿佛没有丝毫商量余地一般，与其说是商量，还不如说是通知。
此时整个洛城外国语学校都是一片寂🚤静，大概所有家👥长都在面临同样的场景🐠，同样的话语。
传🌙⛇统现实的思维与新时代最终碰撞在了一起，就像两辆列车要同时驶出站台，所有人都必须🜕🂄在这个时代下选择，是保持原轨迹，还是踏上新的旅途。
原本的轨🟌迹代表着平凡人的生活，意味着大家做出选择后，他们的孩子将继续上学、找工作、朝九晚五🙘📝。
而新的旅途🖣🔞🁲，则可能🍁🅄意味着不一🔣样的人生，不一样的世界，甚至是无限可能的前途。
这样的选择题，人生里有太多了。
天罗🕝💌地网在面对丧失孩子的家长时，背负着无限的耐心，毕竟确实是他们的失误让那些鲜活的生命都消失了。在此之前，就连天罗地网都没有让那些道元班学生进入遗📔🚨🕽迹的打算，失误就🙜🗻是失误，无从回避。
可修行路就是这样，难道天罗地网里的西吠等人就是从石头缝里蹦出来的吗？难道维和部队、边防军人🙘📝、武警官兵、消防战士、缉毒警察他们👁是从石头缝里蹦出来的吗？
难道他们牺牲的时🔃候，他们的🝬🎐家人不会心痛吗？
若你只是想安稳的修行却不🃵🜉愿意承担一丝危险，占着比他们🏣🛻工资价值更高的修行资源，只问你三个字，凭什么。
说实话，这些家长气势汹汹的带着一副要理论和提条件的样子过来，🙎西吠他们是第一个不乐意的，也不看看你们家孩子在遗迹里的表现吗？
然而关于道元🚥🕜班学生去留的政策，从聂廷那里一级一级下达，本身就没有半点回缓的余地。
天罗地网从来没打算跟这些学生家长商量什么，退🏲🞀出就是🚽😺🆠封印脉轮，永生不得再入天罗地网。
有家长想要🖣🔞🁲理🚥🕜论，结果想了半天也没付诸行动，道元班学生现在在社会上的地位就已经够高了，更别提天罗地网了♨🔽。
有人忽然问道：“那如果继续留下呢？”
西吠平静道：“F级继续修行不做任🚤何改变，没有任何福利待遇，而所有道元班学生E级以上一律授少尉军衔，领工资与津贴，享受一切现役军人待遇，当然，也要承担同样的风险，甚至更高。道元班将继续教授🕋功法、分配资源，到合适的时机分配到各个岗位上去。”
吕树陷入沉思，这是要把剩下的道元班学生直接纳入到体制里去，连工🟋🛢🞄资都开始发了，可想而知后面等待他们的恐怕是更加严苛🚵🗳的训练。
有家长追问🖣🔞🁲道：“那孩子们要进入部🚤队吗？他们的学业咋办，总不能高中都没毕业就去当盲流吧？”