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    “每个人身上,都有微弱的电流,我身上的,天生有些异常。”白小鱼🈂🞯说。

    “所以,它们就怕?”

    “它们也许把我当成别的什么了🃛,例如……鲨鱼之类🎐的。”

    白小鱼如果进了这个项目组,海洋鱼类对她🉫🊍异常反应早晚会被人发现。

    不如直🅭🉰🋂接说出来🞂,借题发挥拿这个说事,还能得到进项目组🎋的机会。

    向教授看向那些鱼。

    随着白小鱼的走动路线,它们🅧🈺🃖惊慌失措,瑟瑟发抖,还真好像怕她似的……

    他瞪着眼睛,张大了嘴。

    “教授,海洋生物的感电力,不仅用于捕食🉫🊍,也用于彼此间的交流。”白小鱼说。“对吧?”

    向教授点点头:“反正我是这样认为的。”

    “可能是因为身上电流异常的缘故,我🍪🊹……有时候觉得,自己好像能听懂海洋生物的话!所以我觉得,您要是将我收入🟒🜨您的项目组,我一定可以帮您的。”白小鱼恳切地看着他。

    “……🅭🉰🋂过来!”向教授突然抓住她的手,⚚往那机器走去。

    然后,猛然将她的手按在一个感应器上。

    机器的显示屏出现高高低低的波段。

    向教授张大了嘴:“我🅳的🅐天!真的……真⚚的……不是人!”

    白小鱼将自🜫己的手缩回去🅐:“我🃛是人教授。”

    向教授收起失态,激动地说:“白小鱼!的生物电真的跟😔人不同!”