袁姗没有参加早交班，刘牧樵也没有去。
袁姗在考问他。
“🞂你觉得没有💼治疗价值的病人有必要浪费资源🗖，浪费财力吗？”
袁姗一直🞇👿没有开展小儿康复等项目，她的理由很简单，把精力放在常见病多发病上，既可以节省成本，又可以提高现有资👄源的效率。
刘牧樵摇摇头，说：“我不赞成你的这个观点。”🅀🃝😴
“理由！”
“你所说的没有治疗价值的病，恰恰，我认为有价值，非常的有价值。譬如，脑瘫病人，治疗一分就减少一分对家庭🔧社会的拖累。关键的问题是，脑瘫病人能够治疗。”
“能够治疗？”
“对，能够治疗。不是药物，而是物🙅理的训练！”
“物理的训练，嗯，你认为有价值？”
“有，只不过很多地方的物理训练方式方法不对，所以，效果不是很好。假如我们能够集中培🕳🍪训几个训练师，让他们达到专家🌆☟级水平，那么效果是立竿见影🞉💒👓的。”
袁姗觉得刘牧樵讲得很抽象，关键是，她🌰🂭💄还没有看到所谓的训练有明显的效果，所🎬以，刘牧樵所说的，根本就没有太大的说服力。
“你还是坚持认为物理训练📹☆仅仅是安慰对吗？🗖”🃂
“对于重症的脑瘫，我认为只🝌是安慰作用而已。对非常轻度的，也许他本身就能恢复到应有的程度。”
刘牧樵苦笑说💼：“嗯，明白了，儿科，安泰医院🃂的儿科，不能发展壮大的原因就在这里。”
袁姗忍住愤怒。
“其实，我们安泰医院甚至可以以儿科作为突破口，建立全省最好的儿科！这个，就叫所谓的剑走偏锋，省立医院不会和你竞争，附属医院也不会和你竞争。”刘🞼牧樵摸了一下自己鼻尖，又推了推眼睛。
袁姗依然强忍着愤怒。