档🔓⛷案上以实操作品的照片为主，一共十张♖🈚，记录了这扇圆窗的各个角度，从整体到局部，非常完整——这个测拍，本来就是有固定标准的。
每张照片都有两种尺寸，一个是🄓☴标准尺寸，用蓝线标出，另一个则是测量尺寸，用绿线标出，两者之间若有差错，就是红色的线段。
老主管当然是熟知🄭这套规则的，所以他凑过去一看，就“咦”了一声，睁大眼睛，凑得更近了一点。
但🔓⛷他凑得再近也是🄭一样，图上看得清清楚楚，这里几乎👤🔡只有蓝色和绿色的线条，几乎看不见什么红色！
这表示，这位考生完成的作品🖑👺与事先规定的标准之间，几乎没有差错——不，几💴🖅乎这两🖃🏻🟓个字，其实都可以拿掉了。
这当然就是他得到这个满🜆⛡分的原因了⚓🐻，但还是很让人不可思议。
手🔓⛷工木工，就算借助工具，也是人手来完成的。
人不是机器，无论是思维🜆⛡还是🖑👺肢体的控制力都不可能做到完全的精确🍏，必然是有误差的。
也是因为这个，在考试标准的制定上，就留出了足够的👤🔡误差⛦🜫🅆空间，让这个结果确实是人力可以做到🚑的。
但🔓⛷即使这样，满分也🔰🄑☝依旧是另一个标准，非常难以达🞬🗐到。
“放大点。”老主管对文员说。
文员依言办理，操控电脑把图片放到最大。
老主管“咝”的一声，轻轻吸了口气。
“太厉害了吧！”文员也忍不住说。
确实很让人震惊，即使这样，蓝线和绿线仍然紧紧地贴在一起，几乎看不🛲☱🃈见一点💴🖅红色！
“这真是人做的🅄🝍？”旁边另一个年轻男性工作⛝🛗人员也凑过来看了，跟着发出了感慨。
“当然是人。”老🄭主管似乎有点出神，🖰突然说道。
他又让女文员把图片缩🍔🇰小，换成圆窗最正面的那一张全景，⛦🜫🅆然后说道。