这时，教室里所有人的视线都被门口这🃗🗹☽名奇怪的男人吸引了，🕉他♨们莫名安静下来，猜想着这人会不会是他们这门新课的老师。
暮合长期沉浸研究，不常出门，没时间运动，冷漠和高傲让他不屑于做自己兴趣以外⛾☛⛲的事情，以致他的身体并不强壮，就像延尔斯说的，他是个“文人”，💠武力值很低。所以一群身强体壮的士兵往门上一堵，他就丝毫没有办法出去。
这感觉太糟糕🎴了，暮合的🈳情绪值在迅速降低。
反复几次都无法离开，理智让暮合放弃了抵抗，他站💿🗧在那沉默着，然后回头扫视室内。这间教⛩🝄🈪室的空间很大，应该是学校里专门用于开设公开课的大教室。这时候里面挤满了人，没有一个空位，甚至由于座位不够，一些学生不知道从哪里搬来了椅子，坐在过道。
暮合将视线移动着，然后他看到了讲台，巨大的电子荧幕嵌入墙壁，天空蓝的🙽底色，上面展示着四个大字——生命科学，右下角还用小字标注着他的名字——暮合。旁边还放置🚡🔾🆐了一些教具，除此之外，别无所有。
不过暮合并不🎴关心这些，他审视完这间教🎺🖉室，⛓就重新把视线移向人群。
学生人群里开始出现一小阵的惊呼，因为他们看到这位奇怪的老师正向他们走来，他此😧刻步履平稳、不徐不疾，和刚🁲刚在门口和外面的人对峙的形象完全不同。他们好奇这位老师打算做什么。🛣🞑📙
而然后，他们就看到🅦🈳了这位新老师走向了离他最近的那一排学生的位置，那里有一名学生正坐在过道。他们开始为他祈祷，虽然他们也不知道这名同学到底哪里得罪了新老师。
众人的视线在两人之间移动着，很快，就如他们所料的，新老🕉师在这位同学的身前站定。所有人的视线都聚焦到这位正坐在椅子上的同学身上，他们在为他默哀。
“您好。”被所有人紧🔚🁌🄔紧盯着的感觉并不🎺🖉好受，这名学生倍感压力，然🗛🜕而更让他无法呼吸的，是这位新老师的目光，于是他决定礼貌地先开口。
他🖒扫到了荧幕上右下角的名字：“暮老师？请问您……”🍜
然而不🌧等他说完，新老师就冷冰冰打断他：“站起来。”🍜
几乎是一瞬间，学生条件反射地站起来。
所有人都在小声地惊呼，🈳在他们眼里，这位学生的身高并不算🕉矮，但不知道为什么，此刻两个人站在一起，莫名地让他们感觉像是老鹰和小鸡。
正当他们觉得可怜的小鸡可能要惨遭老鹰毒手的时候，他🍜们的暮合老师再次冷不丁开口：“把椅🟒🜦子搬上去。”
——他指着讲台的方向。
被指挥的学生愣住：“啊？”
他抬头看到暮合的眼神，立刻认怂，把自己辛苦从另一个教📘🛊🚫学楼搬来的椅子搬上了讲台。