下午，雪势渐渐转小。
在同学们极力要求中，活动课正常进行。
郗韶小朋友绑着🇪羊绒围巾，跟小伙伴们愉快的在雪🏾地里奔跑打滚，扑腾小🍳🌊☽短腿尽情撒欢儿。
今年已经下了好几场大雪🃄🕑，⚂🎡同学们瞧见雪，早就不觉得稀奇。
可看到🚖📘郗韶欢天🇪喜地两眼放光，可可爱爱的样子。同学们纷🚂🐡🁘纷忍受严寒，陪他堆雪人、打雪仗。
“郗~韶~”班🇪里最调⚊🏫🜾皮的男孩子背着手，从后面靠近郗韶，颤着声叫他名字🉂🄜。
其🙚他同学猜出他要做什么，全部捧起瓜强势围观。
正蹲着堆雪人的郗韶扬⚊🏫🜾起脸，毫🄅🄅无防备地问，“大朗，怎么啦？”
话音未落，大朗突然从背后拿出雪球，迅速拉开郗韶衣服扔进去，然后🏈😈⛅贱兮兮跑开，等郗韶追过来用雪球砸自⚚👾🎚己。
——这是小学生们经常玩的游戏。
大冬天偷偷抓一把雪，塞进好朋友衣领里。
通常被折腾🙈的同学受不⚊🏫🜾了冷，肯定会气急败坏追过来，展开一场冰雪厮杀。
然而，在大家注视中，郗韶没有任何反应🜶🆬，似乎完全感觉不到冰冷🍴。
他深茶🚖📘色眼睛凝望大朗，感觉他今天出门忘了吃药。突然叫住自己又🍊🆝突然跑🙡开，有病病。
郗韶沉迷堆雪人大业，懒得挪窝，低下头继🏫🝀续把抽象💨🔘派雪人捏得更加斜眉歪嘴。
旁边同学问，“郗韶，你不去追他吗？”
在郗韶认知中，‘追’⚊🏫🜾通常针对猎物。他眨巴眨巴眼，认认真真说，“大朗是我朋友，我为什么要追他？”
大朗听到这话，瞬间被负罪感埋没了。