整个🌸班级成绩的好坏，直接关系到任课老师的执教水平。
也关系到班主任的管理水平。
并且反映在教师的kpi考核中。
而教师kpi成绩的高低，对教师们来说，具有非同寻常的意🗾♨义。
或者说，这就是扬城三中的游戏规则。
说得🌸近了，kpi考核成👧绩是跟每个月的浮动工资挂钩的。
说得🌸远了，kpi考核成绩又会跟季度绩效奖金密切相关🎸。
要是说的再远点，那可就要了命了。
kpi考核成绩不但跟年度奖金直接♆挂钩，而且会关系到职称评定以及岗位变动。
说白了，就是跟教师的职业生涯密切相关。
而教师的职业生涯又决定了自己的地位。
地位的高低，又反映在影响力上。
至于影响🗁😪🄏力这种东西到底有啥用，可♆实在是🆇🍜一时半会也说不清楚。
不过，肯定跟钱脱不了关系。
比如偷偷办个补习班透透题什么的，换来的，可都是一把把的钱。🏏🙆
班🜺主任💑👆🆨看🗁😪🄏了看刁思旁边的空座，脸都气绿了。
要知🌸道按照⛓🙻🏢现在学校的规👧定，要是班级有人无故缺考的话，当事人的成绩是要按照0分记的。
“早知道就不给那个小🈁🞤混蛋报名了！可是那家伙前两天还打赌说，这次一定能在班里考一个好成绩的！我要不给他报名，那我就输了！混蛋！”