在督学会滥竽充数了🛄🙷大半个月，唐纳已经总结出规律：会长格兰蒂斯大人，只有到了下午，才会找人谈事。
所以，从上午到午休🛄🙷结束之前，整幢督学🈲🂓🎕会小楼静悄🂻🔃悄的，每个人都忙着自己的事情，各自心照不宣。
不过，格兰蒂斯并不是完全🖟📵不过🃞😼🆬问各人的工作。
事实上，他已经对🚌唐纳毫无作为，略微有些意见了。
这天下午，他就闲逛到了唐纳的工作间。
“约翰，”会长大人面色有些愁苦：“那个四色猜想，你这两天有什么新思路🖕💢没有？”
唐纳装腔作势地点点🛄🙷🛄🙷头：“会长大人，我觉得我们现在🕨🌇面临两个大问题。”
“哦？”格兰蒂斯🚌被勾起了兴趣：“哪两个问题？”
“第一个问题，这🚌个四色猜想到底属于什么范畴，我觉得直接把它归类到几何学，有🍮🚯些太草率了。”
“那照你的意思是……”
“会长大人，我觉得是不⛢🜆⛝是可以把这类问题，归类为地图学？”唐纳给拓扑学起了一个粗糙而形象的名字。
“唔……”格兰蒂斯皱眉道：“这样归类有何意义？”
“大人，我是这么🚌看的：找到了合适的归类，或许能帮助我们找到一些思路。”唐纳提示道。
“你😴🅢刚才说，有两🚌个问题，还🕆有一个是什么？”格兰蒂斯又问。
唐纳微微一笑：“🚌大人，还有一个问题就是，面对这样的新课题，我们手头没有合适的数学🀞♟工具啊。”
“是的，”格兰蒂斯点🗟头道：“这也是我最痛苦的地方。”
“大人，我觉得是不是可以这🕆样🃞😼🆬考虑，既然我们对地图学没有合适的数学工具，那就多找一些地图学的问题来研究，说👇不定可以从中整理出一些思路，甚至找到有用的数学工具呢。”
“有道理！一个孤立问题既然解决不了，🈲🂓🎕不如把它放到一大堆同类问题中去，”格兰蒂斯兴奋道：“这样说不定还可以形成一个完整的学科分支！唔……🜀约翰，你提出的地图学这个概念，非常重要！”