教导主任抽出文件袋里的纸张。
是楚婻茜进校的时候填写的个人资料。
她直🄤接看向她监护人那一栏，只见上面没有填写任何人的名字，甚🌈☰🃂至连家庭住址都没有。
这让教导主任一下子愣住了。
按理🄤来🏎说，这样的填🌦写根本不会被学校接受。
为什么她的资料是🃞😶🅵空白，却能存入资料库里。
当时管理员没有核实过吗？
“😨🜑怎么回事？”教导主任问🃙管理员，这是一份空白的资料，只有文件袋上楚婻茜的名字，包括班级，其他的什么都没有。
管理员接👫🝒过，看到一张表格，里面什么都没填写，也愣住了。
“我不知道怎么回🃞😶🅵事。”确实她也不清楚，她只负责拿资料，当时🌈☰🃂也不是她在场监督和核实。
教导主🏎任看向楚婻茜，心中🃙的疑问更加地扩🗔🛕🜑大了。
而一旁的同学也是，他们入校前都是填写过的，在场也有监督的老师在，为什么😏🀝楚🚘📦🝈婻茜空白还能进入档案室，还能进学校？
一个个好奇地看着楚婻茜。
“楚婻🏎茜，说说什么情况？”教导主任朝着楚婻茜问道。
“就是这么个情况，主🐛任你不会🝀看？”楚婻茜散漫地反问♞🉡🈻。
这个举动更让教导主任气愤🃙，虽然她心里对这个转学生早已没了耐心，尤其是看她这些举动，更加是。🅃
“既然如此，我也没什么好说的了，学校对你的处理就是开除，至于😐🀥这些同学想不想放过你，无论你是私了还是公了，以后和学校无关。”
教导主任不🂇🌧🁢想自己🃞😶🅵给自己找麻♤烦，这种学生还是开除为好。