“没证据不能随便污蔑我们孩子啊！”
“是，我们家孩子是成绩差了点，人调皮了点，怎么现在都什么年代📌🙜了🔉⚙还搞成绩歧视🗗吗？”
“你们二十六中不🇲🜛是倡导德智体美劳全面发展吗？怎么还♒🇹🝚以成绩看孩📌🙜子呢！就这几个是好学生，好学生说的话就对了吗？”
办公室的热闹持续许久没有结果，最终换到🚌一个全员停课在家反思，等校方通知的结果。
麦大永一行人纷纷被家长领走，人群哄闹离开🌲🃁，显得落单在后的符翔形单影只。
那申济离开时趁着家人🖑👼老师没注意悄悄回头，对符翔♼🍰无声说了一句话，看口型大致📨是“兄弟，回头见。”
“行了，你们两先回去上课。”老顾的手搭在俞绥和晏休♒🇹🝚肩上，一左一右带出办公室，“剩下的我们来跟符翔同学沟通。”
办公室的门重新合上，透☵过百叶😸🆌窗依稀能见到男生体型的形🍑状，他紧紧抱着他的书包。
班主💬任和隔壁班老师🎩📳🞺，甚至各科主任和校长都围着他。
俞绥忽🍬然觉得那个看似强大的圈在不断挤压中🌲🃁间人存活的♒🇹🝚空隙。
符翔很拘束，因为一件显而易见的事情因为他始终♙🈶不承认而落入两难之地。
俞绥抿了抿唇没作声，他余光注意到晏休站在一侧等他一起走，便没📌🙜有多做停留🕧。
那股从办公室里带出🎩📳🞺来的安静突然就突兀了。🌲🃁
这种安静不是让人心安的安静，俞绥抬眼看了看前面人的后🍑脑勺，默默又把嘴巴🕧闭上。
郁闷烦躁的情绪是种延伸性不可捉摸的东西，俞少爷从前绝对不会放在嘴里的🐒⚾话不带一点儿预兆地蹦跶出来，有没有气到晏休不知道，总之先把他自己吓坏了。
他处在微妙的尴尬和后悔当中，又惦☆☳记着后面还在办公室里的符翔，气郁未消，自觉多说多错，干脆不说了。
他不说话，晏休也不说话，尴尬是今晚🖸🗛🜔的牵引线，他两一前一后，互不搭理。
如果不是走到楼梯口遇到☵符翔的家人，他两能一直维♼🍰持这♒🇹🝚个状态。