说起来,陈老师🏨🜫是他的恩人,没有陈老师他是不可能读完高中的🁌。
那时候,陈老师是在古田公社教学,他成绩好,🃊🖃总是位列年级第一,可沈家并不想让他读下去,说能让他小学毕业就不错了。
后来,📝🛸还是陈校长一次次的去靠山屯,去队里找当时的大队长,让他终于读完了高中。
高中毕业后,他考上了供销社,随后将工作让给了沈🂍海,而他则是回去务农,从那以后,再也🁝没有见过陈老师。
谁都没想到,他们能以这种方式再次相见。
虽然二十多年没见面,但沈瑜现在也已经四十岁了🜍,最初🃍🖢🔒的激动过去,两个人也终于平静下来,在客厅说起了话。
而这个时候才知道,陈校长是他的大儿子,也🆛算是子承父业。
而他当年出了点事,所以导致瘫痪了十多年,不过儿子儿🃍🖢🔒媳都是孝顺的,将他照顾的很好。
也许这是不幸之中的大幸了。
陈老师看着人到中年的沈瑜,心里不是不遗憾的,如果当年沈瑜参加高考🝍,凭🖲🖟📴他的成绩,完全可以考进京城最好的那所大学。
不但为📝🛸母校争光,为家乡争光,也是他自己人生重要的转折点。
要知道,那可是五几年的大学生啊。
可惜啊,摊上了那样的家庭。
他清楚📝🛸的记得,沈瑜的亲娘沈老太跑到学校,拿着绳子,扬言要是让沈瑜高考,她就吊死在学校的大门口。
当时都惊动了公社的人,也有人为他🁮🅧撑腰,可少年的沈瑜,最终🁌还是跟着沈老太回家了。🈁🞦
回忆往事,让陈老师不由得一阵的唏嘘,可是,🃊🖃不管🂍如何遗憾,这已经都过去二十多年🅭了。
说什么,都没有意义了,只能徒增伤感。
眼📋🙒看着到了中🀣⚍午,陈老师极力让🂫👳🌻沈瑜在这里吃完中午饭再走,他自然知道沈瑜的儿子救了他的儿子,所以,对沈瑜越发的亲近起来。