徐阳这次看到了，🃄🕏是4号教学楼的那个异🈜灵。
不🔋同的是，这次的徐阳，终于看到异灵的全貌。
异灵上半身没什么问题，吞食了6号教学楼的异灵后，脑袋也恢复正常大小。只是，它的下半身，腿以下🄾🃋的部分却是半透明的。
只是📱🞥，这也是暂时的而📁🗸☲已😁，吞食了6号教学楼的异灵后。
4号教学楼的异灵，身体有许多出凸起，🈜看上去像是被⚚它🄲🁞吞食的异灵，正在挣扎一样。
可很快，这种🚚📸状况也平息了下去，与此同时，4⛓🙽号教学楼的异灵，腿以下的部位开始凝实，从半透明变成了实体一般。🔫🃦🚁
同时，4号教学楼的异灵，气☷息🔱也变得越加可怕起来。
这种凝实，一直🏍😸到小腿处才停下，4号教学楼的异灵，看着还是半透明的小腿，冷漠的表情中，似乎透着一种不满。
而后，它突然抬🏍😸头，📗🚻😨看向前方不🔱远处的徐阳。
一种强烈的危机感出现，徐阳☷看着眼前的异灵，有种不能正面抗衡的感觉。这个异🎪灵太危险了，可能他的任何防御手段，都会被立即破解，根本拦不住它。
诡异道具的能力，本来就是让求生者，能够面对异灵袭击时，稍微🆀🌛抵御🟓下，争取逃脱的时间。
然而就像驱鬼符之类的消耗性诡异道具，在碰到可怕的异灵时会失效，哪怕特殊诡异道具也一⛾☞样，只是一般情况下，不至于碰到这样恐怖的异灵。
除🔋🔋非是‘张雅’使用，复苏的异常诡泥，在他手中，和‘张雅’🝙🛬使用能力，是完全两种概念。
不过‘张雅’似乎只是绊倒他☷，在此之后便没有反应。
那时候4号教🚚📸学楼的异灵，应该隐藏在他们身边，甚至借着他们，欺瞒过6号教学楼的异灵。
不知道🛍🛆🚅为什么，6🃄🕏号教学楼的异灵会主动袭击他，徐阳有些想不通。
可很显然，如果6号教学楼的异灵🅂🃰待🜍在教室里，那4号教学楼的异灵也拿它没办法。所以在其退回教室前，突然袭击，将6号教学楼的异灵吞食。
而这时候的4号教学楼异灵，似乎进化🕧🌁🟙了，或者说，变得更完整？