“拜，别忘了带最近的作业。”
“嗯，多谢提醒。”
“也谢谢你带来的肉干！哎呀，真香。”
王老师是作曲系的主课教授兼系主任，教龄三十多年了，教学经验丰富，名徒如云。这位是知道乔朕行当音乐人的化名，也知道他和其他几个专业🂬的学🜰🅶生是一个公司的练习生。
一边检查乔朕行带来的作业，一边点🂸头，看过之后，夸赞道：“最近又进步了😫🄙。你现♣🏎在的作品真是风格多样，又成熟稳健。平常都是怎么练习的？你所在的那家公司，还有更好的老师在教导你？”
乔朕🖦行谦虚地笑，表现乖巧：“最好的🗏老师都在苏艺了，我学习课本上的知识都不够，哪里还有空🖞闲找辅导加课。不过是平常多写多分析罢了。”
“多写多分析是对的。唉，可🍆🅲是现在学生们都说什🎎🏺么怕秃头，让他们写一个、分析一个，像是要他们命。都像你这么勤勉就好了。”
“您别这么说，都🛝像我这样，我岂不🂸是不突出了🔜🁝？”
王老师👝一怔，大笑开怀：“平常看🜲你小脸板正的，原来📿还挺幽默。”
“呵呵。”
乔朕行一次□□了许多作业，有谱🜲曲有编曲有分析🎎🏺有理论，自然不是能一时半会儿仔♣🏎细阅览的。王老师示意他可以走了，他刚一动脚，王老师又想起一件事来。
“小乔，你们是不是打算出道了？”
这个称呼照例让乔朕行🟅抽抽脸颊，依然保持乖巧：“是，公司暂时定在九月份，有变化再改。”
“九月份，唔，也就是新学年开学啊。”
“是。”
王老师👝在书桌上翻了翻，问：“你们公司是♂🅡不是还有两个练习🌬🂏生会升学？”
“是，是两个擅长舞蹈的，报的都是舞蹈学院的舞蹈🆪💚💜编导，文化课应该是没问题的。”
“哦，舞蹈的啊。”