开发出了新玩法,让小真真十分🎡的新鲜和兴奋,她趴在门框处数了不知道多少遍的一都没有感觉乏味,路安和宋颖初就只好陪着她🃚😓🀿一起玩。
后来路安和宋颖初都🍍📢有些顶不住玩不下去了,🂮💈🏶小真真依旧不知疲倦地数数。
没有办法🏈😋⛞,路安只好强行把小真真抱了起来,对她说:“行了💅🏝🛅行了,我们去沙发上坐着休息一会儿,看会儿书好不好?等看完了书,再回来捉迷⛷藏。”
随着小真真渐渐长大,路安和宋颖初给这小家🂮💈🏶伙买了不🌜⛥🜢少的绘本。
绘本主要是宋颖初挑的♁🅝。她在网上搜了好久,还咨询了比他们早生过孩子的专业人士,选购了好多绘本。
其中有教授小孩子行为习惯的主题绘本,比如什么“打招呼”、“不哭不哭”、“弄脏了”、“说🖨再见”之类,还💞📀🗴有那种带趣味的互动绘本,有手指点击能发出声音的,还有其中藏有机关,可以使画面移动出现🟌变化的,刚买到手的时候,路安都觉得有趣。
小真真对这些绘本尤为喜爱,每天都会花好多时🄒☫间在看绘本上。
有时候她会自己去玩那些🖡互动绘本,点击着看那些绘本发出什么声音,或者触碰最近刚刚看明白的书页开关,看绘本画面的变化,有时候也会拿一本教育行为习惯的主题绘本,塞进爸爸妈妈或者姥姥的手里,要别人给她⚒讲。
最近她有些对带互动机关的绘本失去了兴趣。
或许是因为她渐渐学会说话了,她对声音🀲绘本和主题绘本格外有🞣🖀🏣兴趣🏘🚙。
在让大人给她讲行为习惯的绘本时,她最近渐渐开始学🌜⛥🜢着大人说话,当然,现在也只是能说一些简单的字词,复杂一点的,她是说不了的♓🈀。
而在看声音互动绘本的时候,就更不用多说了,她按一下能够触发声音的图案,听一边绘本里发出的声音,就跟着学说一下,有时候学得标准,有时候学得乱七八糟,🎪📻☝路安和宋颖初刚开始以为这跟字词难度有关,后来观察了一段时间以后发现,这其中根本没有规律,发音能不能发对,却靠缘分。
不过就算如此,路安和宋颖初也还是在专门地🂮💈🏶引导小真真正确发音了。
总之,小真真自己是十分喜欢她的绘本的。所以当路安说🐤🁳出让她去看绘本,她没有一丁点意见,立刻就往客厅沙发那边指了。😹🆒
于是路安就抱着小真真,和宋颖初🛻一起走到了沙🄒☫发边上🌜⛥🜢,却看到韩芷正坐在沙发上,拿着几本相册看。
銆愯鐪燂紝鏈€杩戜竴鐩寸敤鍜挭闃呰鐪嬩功杩芥洿锛💅🏝🛅屾崲婧愬👟垏🛥🞞🕑鎹紝鏈楄闊宠壊澶氾紝.mimiread.瀹夊崜鑻规灉鍧囧彲銆傘€?/p>
“妈你在看什么呢?”
宋颖初坐过去问。