“那好，现在🔴，就让我们正式上课，”李淳风用手中的毛笔指着纸上的数字，“现在🄙，就从认识数字开始。”
“跟我念，这是0。”
“0。”
“这是1。”
“1。”
“很好，这是2。”
“2。”
……
于是，李淳🆦👵风从最简单的数字读写开始教起，他教的认真，李承乾、李丽质也学的认真。🃱🛤🞔
时间一晃便来到了中午，吃过了下人们准🌴🃔🗣备的午饭，李淳🏌😮🄯风跟李承乾、李丽质玩了一会儿“石头、剪刀、布”的游戏，然后才继续教学。
有道是劳逸结合嘛，李承乾、李丽质毕竟🌴🃔🗣还只是孩子，他们的玩🖺心还是很重的，“石头、剪刀、布”这样新鲜的小游戏，两个人玩的也🍺🍋非常高兴。
下午的教学，李淳风🍁🅅🄇是以巩🗌🗌固上午的知识为主。万丈高楼平地起，这地基才是最主要的，所以在打地基方面，李淳风毫不吝啬时间。
终于，到了🆦👵下午快离开🔟🁶的时候，李承乾、李丽质已经可以比较熟练的书写0到9的阿拉伯🃱🛤🞔数字，并且会自己读写三位数之内的数字了。
看着自己教有所成🝇🉅🄿，身为老师的李🐆淳风自然也很欣慰，像许多老师一样，李🝼淳风布置完“家庭”作业，又嘱咐了几句前来接班的侍者，李淳风便动身离开了弘义宫。
当李淳风再次🔴回到长安城的时候，🐆时间已接近傍晚，于是李淳风加快了回🂒🎐🐋家的脚步。
这回到家中，一入门李淳风便很自然的开口😊道：“我回来了🎙👟。”
“李博士。”
一个熟悉的声音传来，让📉李淳风不禁扭头向声源处望去，但见自远🜚🂩👙处，王孝通竟是慢步而来。