北施红南堂>玄幻奇幻>乐派波多野结衣绝伦 > 20章 : 正文 意欲招安
    第四六零章还是曾毅

    讲师💓说完,就拿起粉笔,🝢🌳🃋在🍻身后的黑板上写下两个大大的字:“减负!”

    写好之后,讲师转💇🏭过身来,对下面所有的学员道:“同学们,今天我们这堂课要讨论的话题📡🜝,是‘减负’。改革几十年来,减负就是一个经常会被提起的重大课题,减负事关改革的成功,也关系着千千万万老百姓的切身利益。近些年来,中央提了很多的措施,要为农民减负,要为中小企业减负,要为学生减负,要为农民工减负,等等,但是,这些减负的政策最后大多没有实现中央制定措施时的初衷,今天我们就这个话题展开讨论,分析一下其中的原🝪因。”

    “在座的各位学员,都来自🍻于祖国各地,并且长期坚持在基层工作,了解实际的情况,🜭🅚希望大家能够畅所欲言,积🂵极参与讨论!”

    讲师说了两句鼓励的话,就站在讲台上看着大家,希望有人👼第一个站出来发表看法。

    下面的学员却显得有些☆☲谨慎,这个话题并不好讲,这跟上次董老来旁听可大为不同,上次讨论的是经济危机,不牵扯政治,你随便怎么讲都没有关系🞳,就算讲错了,顶多也就是丢点面子而已,而今天的话题有点涉及到了政策,讲错了可就不是丢面子的事情了。

    这些年减负的话题比较多,在座的很多人,其实都参与过各种各样减负措施的制定和实施,对于减负为何失败,心里也有着☙⛚一定的理解。不过,⛸🟉🛕正是因为有所理解,大家才更加谨慎,谁也不愿意轻易去开这个口,尤其是今天还有中组部的观察员在一旁做记录,大家就更顾虑了。

    讲浅了吧,显得自己🀺🁴没什么水平,是个庸才,这会影响今后的提拔;讲深了的话,一不小心碰到核心问题,后果实在难以预料。

    “大家不要有任何的顾虑,关于减负这个话题,在党校的课堂上今天并不是第一次拿出来讨论。”讲师🗒做出一副轻松状,再次鼓🖰🖒💃励道:“大家心里怎么想的,就怎么讲。”

    党校课堂学术氛围之宽松,大家这些日子也是有些体会的,几🎶乎是什么问题都可以被讨论,也不会限制大家的发言。就拿🗭🞶😬今天这个话题讲,讲师上来就讲到“没有达到中央的初衷”,这就是🌫变相在说“减负”失败了。

    这种话要是🂆🌠放到党校外☆☲面,大家就会是统一的官样文章,“取得了一定的成果,会继续深化改革”🏎😼。继续深化改革,其实就说前面的减负措施失败了,但谁也不会承认的,更不会明讲的。

    党校的老师敢这么讲,就是学👅🆠👁术氛围宽松的一种表现。

    “我来讲两句吧!”

    终于有人愿意起头了,发言的👅🆠👁是班里的班长,他是一个地级市里的副市长,分管工业和🜭🅚经济,算是个实力派人物。

    他侧过身子,面向大家,说道:“作为一名基层工作者,我对一句话深有体会,那就是‘家家有本难念的经’。地方政fu就像个管家婆,🍌🆫💣家里的柴米油盐酱醋茶,样样都得管,要搞经济、促发展、抓生产、保安全📵🟋,还要关注民生建设。工作千头万绪,有任何一方面做不好,问题可能就☯会接踵而至……”

    “这抓工作,自然就得有个先后主次、轻重缓急🞽🙧,不要就真的🎶是一团乱麻了,经济工作很重要,绝不能放松;安全生产也不能放松警惕,👏🇻🝭必须时刻高压监督;民生建设就更不用说了,必须跟上。需要抓的事情多了,精力难免就会有所分散,减负的措施执行不到位,我觉得正是跟此有关……”

    “还是那句老话,世上无难事,只怕有心人。要想减负到底,就必须提高重视,把减负当做一件重要的政治任务来完成!”班长得出自己的结论,然后环视一下班里的成员,笑呵呵道:“这是我的一点个人看法,不是很成熟,希🈛⚩🔂望能起个☰🃁🔳抛砖引玉的作用。”

    施伟拿笔在自己本子上记🝢🌳🃋了两个字,然后低声对🞽🙧曾毅道:“还是班长大人水平高啊,把减负讨论都改为诉苦会了!”