新建的学院内应有尽有。
赵柯然还费了不少心思弄了个🙇操场,操场上搭建了栏框，准备后面带着小豆丁们踢蹴鞠。
本来体育课是霍远来带，但赵柯然🔙发现，这🙇人实在不适合教孩子。
每次上课不是他把孩子吓哭,就是☹🄔孩子把他“吓”的站在原地不能动弹。
书院里,吴柳适应良好。他本身脾性就十分温和,教孩👤子们的时候也很🇷🝋🉤有耐心。
赵柯然也按着自己的承诺,花了不少钱请🝥🍌🆬许家和洪家帮着他搜罗不少的书籍竹简供他🔊们继续读书,以备下一次的科考。
李沐阳的算学比吴柳更好些&zw🔙nj;,对于赵柯然所说的九九乘法表接受的很快,👕便教孩子们算学一课。📀🗲
赵柯然还🐍⚑从系统中下🔙载了一应数学公式,都是些基础的。
这些公式对李沐🜔阳的吸引不亚于封竹的小青。
只要是赵柯然出现在书院，李沐阳就像是能闻见味似的一路找来,跟在后面问圆周率🏀,问方🞋💥程式。
一开始还&🞉zwnj;好,赵柯然还&🛧🞮zwnj;能应答,再后面赵柯然就答不出来了。
他不得🎒🐥不从系统中又找了许多公式,让他去做证明。
李沐阳🎒🐥就像是被赵柯然打通了扔督二脉，未来在大元的算学🛢🞄👨领域中,取得了👐巨大的成就。
书院开学已有三日,住在书院🜔周围的人家每天都能听见书院里传出来的朗朗书声。
除此之外，还总是能听见孩童的喝彩声,惹的众🍋🆡👇人摸不着头脑。
“哎,老二🕃家的。你说这县👤令大人开的书院里都教些啥啊？咋天天都能听到娃娃们的嬉🖟📸☄笑声？”
“是♉有点怪,总不能开了这么大个书院，是教娃娃们咋玩的吧？”
“嘿哟，你管人家&z💒👕🈬wnj;教啥呢？你又不是那啥劳动会的,你家娃还&zw📀🗲nj;能进去&zwnj🖸;学不成？”