“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着王老师的声音🚧，正坐在树荫或楼🛗🜥🄑梯上的一中学子们三三两🟃🚝🔙两地靠拢过来。
这时🇶候的汽水都是铁⚝💘皮盖子🗫🞡🕪，需要用起子打开。
等喝完以后瓶身还会被小📎🙰卖部再回收，四个空瓶能再兑换一个整🎬🔎瓶的汽水。
也不知道是谁那么贴心，将一瓶瓶汽水都开好🐋♹🍔了放在纸壳箱子里。
上面还用马克笔标注了每📎🙰个学生的🆝🐟姓氏首🞠字母。
按照宋启🌫🁾明的说法🚧，这样可以防止同学们喝到一半后误拿了他人的汽水瓶。
王长余不疑有他，🚧只⚝💘觉得这个学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽水的是一班班🞵😤🃚长，自觉地肩负起了这个任务。
男生将一瓶标注了Y的瓶子递给岳建南，瓶口插着蓝色吸🂶管。
岳建南拿起，随口问了句，“学校的福利待遇这么好🉤啊？”
班长不由得笑了，“啥呀，🗫🞡🕪这是某位同学高风亮节自己掏腰包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人家要做好事呢🗫🞡🕪，你别管了，汽水还堵不🉤住嘴啊。”
班🍼🍜长没再搭理岳建南，继续给🅛其他🆝🐟学生发汽水。
要是往日大大咧咧的岳建南肯定就喝了，但今天🉡他的直觉诡异🟃🚝🔙的敏锐。
岳建南端着汽水瓶打量半天🗫🞡🕪，总觉得有种说不出的奇怪。