星期一晚上💤📶，杞安🙿嘁完成了系统的任务，获得了写着“星垃6”的小纸条。
星期二晚上，她趁着夜考的时间，再次去教室里寻找纸条，第二张小纸条写着“期圾💮老”。
星期三下午，她接受了和教导主任合作。
星期三晚上，带出了所有的幽灵学生，让江水淼和陈欣带着🁂这些幽灵学生🈴去劝说还活着的学生们一起逃离这个👐🇿🞒学校。
星期四下午，四人在所有学生的帮助下，通过一个学生的异能在学校的各个🆆隐秘的角落布置了定时🐠🁑炸/药。
星期五早上四点，所有学生npc钻进特意准备的垃圾车出逃，留下所有🈴玩家。
星期五早上五点，🙿炸/药引爆，学校陷入火海👎🇱。
这就是这几天关键的时间线，也是杞安嘁将这个副本搅得🙎一团糟的过程。🈴
而等到杞安嘁拿到第二🛖🜕🂁张小纸条时，她才明白这是一份应该竖过来读的纸条，由至少三张构成。
第一竖列写着“星期x”，第二竖列写🅥🈫🁍着“垃圾x”，第三🁂竖列写着“6老x”。
很显然，如果集齐这三张纸条，她或许能完成某种特🟏🜉殊剧情或者开启什么隐藏🖮🕼🎽任务。💮
而当第二天教导主🙿任出现时，她忽然意识到，她第一天夜晚之所以会在教学楼见到这位老💄🏗师不是偶然，或许纸条就是他放下的。而如果第三竖列是6老师，那不就是陆老师的意思吗？
虽🆀🌞然不知道为什么🙿会用纸条传话，但这不影响杞安嘁尝试完成这个任务。
当她想到这里时，系统提示💪🔬她解锁隐藏任务。
一开始，其他人并🙿不理解杞安嘁为什么一定要炸学校，难道是为了🃰🛜🝌实现什么儿童时期的梦想吗？
而现在他们似乎明白了。
在浓烈冒着黑焰🖑👼🎌的火😀♹海中，有什么黑白色🄒☦的半透明人形物体从地下钻出，浮在了教学楼的上方。
仔细看，那是一🖑👼🎌个穿着校服的学生，也是尸体埋葬🅲👄在这座学校下，🃰🛜🝌被永远关押在这里的学生之一。